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关于抗体描述错误的是

A.抗体主要在体液免疫中发挥作用

B.甲流感康复者的血清中可以找到相应的抗体

C.抗体在任何情况下都不会对自身有不良影响

D.抗体与相应抗原结合,可以使抗原失去毒性或沉淀

 

C

【解析】

试题分析:抗体是由浆细胞合成分泌的,主要在体液免疫中发挥作用,故A正确;甲流感康复者的血清中存在针对甲流感病毒的抗体,故B正确;当免疫反应过强时,引起过敏反应或自身免疫病,故C错误;抗体与相应的抗原结合,形成沉淀或细胞集团,从而使抗原失去毒性或沉淀,故D正确。

考点:本题考查免疫调节的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省邛崃市高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)请结合下图中人体激素调节的两个实例回答问题:

(1)图甲中①表示_________,②表示___________,血糖平衡的调节过程中,能够促进②过程的激素是___________,是由___________细胞分泌的。

(2)图乙中③是________激素,④是________激素。图乙表明,甲状腺激素分泌的分级调节存在着___________机制。

(3)上述激素通过 运输,作用于 。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省邛崃市高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述,正确的是 ( )

A.胰岛素降低血糖浓度的原理是切断血糖的来源

B.垂体分泌的抗利尿激素,能促进肾小管对水的重吸收

C..激素能使靶细胞中原有的生理活动发生变化,且在发挥作用后灭活

D.神经元受刺激产生的兴奋,传递给下一个细胞是双向的

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)图甲是反射弧结构模式图,a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经元上的电表,用于记录神经兴奋电位变化。请分析回答下列问题:

(1)图甲中的d表示__________;最简单的反射弧应有__________个神经元组成。

(2)若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中,传入神经元静息时,膜内Na+浓度将__________(高于、低于、等于)膜外。

(3)用a刺激神经,c测到的电位变化如乙图。图中曲线中处于静息状态的是__________(用图中标号回答)。膜电位从①到③变化时,膜上打开的离子通道是__________。

(4)正常时,分别用a、b刺激神经和骨骼肌,会引起骨骼肌收缩。某同学在a刺激神经,发现骨骼肌不收缩。是传出神经元受损、d部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收缩?为探究骨骼肌不收缩的原因,该同学利用图甲中的反射弧,设计了如下实验方案。(注:只考虑一个部位受损)请预测现象及结论。

第一步:用a刺激神经,观察c的电位变化和骨骼肌是否收缩;

如果______________________________________________________________________,

则说明________________________________受损。

如果______________________________________________________________________,

则要继续往下做实验。

第二步:用b刺激骨骼肌,观察骨骼肌是否收缩。

如果______________________________________________________________________,

则说明________________________________受损;

如果______________________________________________________________________,

则说明________________________________受损。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是毒品可卡因对人脑部神经冲动传递干扰的示意图,下列有关说法正确的是

A.多巴胺是一种神经递质,结构①将多巴胺释放到突触间隙的方式为主动运输

B.多巴胺能与结构②特异性结合并进入下一个神经元

C.可卡因可导致突触间隙中多巴胺含量增加,从而增强并延长对脑的刺激,以产生“快感”

D.“瘾君子”未吸食毒品时,精神萎靡,四肢无力,是由于体内生长激素的含量减少

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是细胞与内环境交换物质的示意图,其中①②③④分别表示体液的成分,a、b分别表示物质运输的途径。下列有关说法错误的是

A.③中产生的热量是维持体温的主要来源之一

B.CO2浓度最高的液体是②

C.毛细血管壁具体生活的内环境是①②

D.若①中胰岛素含量上升,则通过a途径的葡萄糖大于通过b途径的

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体内环境及稳态的叙述中,正确的是

A.当血液中甲状腺激素浓度降低时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加

B.下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压

C.内环境稳态的维持是通过神经——体液调节机制实现的

D.胰岛素、胰蛋白酶都属于内环境的成分

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示正常人体内环境稳态的调节,以下关于导致ab段和bc段变化的相应叙述不正确的是

A.剧烈运动和出汗增加时体温的变化

B.口渴和大量饮水后抗利尿激素含量的变化

C.在寒冷的室外和进入温暖室内时甲状腺激素含量的变化

D.饭后和饥饿时胰高血糖素的含量变化

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省成都市五校协作体高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法错误的是( )

A.学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程

B.记忆是将获得的经验进行储存和再现

C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成

D.短期记忆可能与新突触的建立有关

 

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