下列有关植物生长素作用的叙述,正确的是
A、单侧光照射下,背光侧生长素含量比向光侧少,背光侧生长速度较向光侧慢
B、顶端优势产生的原因是顶芽生长素含量多,优先生长
C、生长素浓度越高促进植物生长的作用越强
D、同一植株的不同器官对生长素的反应可能不同
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
接种的菌种 | 一般培养基 | 实验处理及结果 |
A | 不生长 | 添加营养物质甲,能生长 |
B | 不生长 | 添加营养物质乙,能生长 |
A+B | 能生长 | 不添加营养物质甲、乙就能生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁五校协作体高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程有关叙述不正确的是
A、图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原
B、利用灭活的病毒可诱导细胞融合获得乙,却不能诱导植物原生质体融合
C、用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长
D、丙需进行克隆化培养和抗体检测,才能获得大量所需抗体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁五校协作体高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关种群的叙述,正确的是
A.预测种群数量变化趋势的主要依据是种群密度
B.种群数量常呈“S”型增长的主要原因是环境阻力
C.种群数量在达到K值后,种群数量将稳定不变
D.种群在自然生态系统中主要呈均匀分布
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁五校协作体高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了研究大气污染对葫芦藓的影响,从某化工厂到居民区每隔80米距离依次设置4个监测点,另在空气淸洁的采集地设罝了笫5号监测点。实验共统计五次,检测结果如图所示。下列叙述正确的是
A.该实验结果通过标志重捕法获得
B.除5号外,其他各监测点的葫产藓均呈J型增长
C.该实验设罝的自变量是污染物作用的时间和污染物浓度
D.该实验结果表明随着死亡数量的增加,各监测点的自然增长率逐渐下降
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
萘乙酸(NAA)是生长素类似物,在农业生产上的应用广泛,其生理作用与浓度密切相关。下面是探究萘乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围的实验方案,请你进行适当的补充和完善。
(1)实验原理:萘乙酸与生长素一样,对植物生长的调节作用具有 性。
(2)实验过程与方法:
①取材;取山茶花植株生长良好的半木质枝条,剪成5~7cm,每段插条芽数相同。
②实验:将插条分别用具有一定浓度梯度的萘乙酸溶液处理(如图1)8~12 h后,再将处理过的插条下端浸在清水中,置于适宜温度条件下培养,观察并记录实验数据。
③建模:根据实验数据,建立数学模型如图2
(3)结果分析与评价:
① 数学模型是用来描述一个系统或它的性质的 。
② 从图2中,可得出的结论: 。
③ 为了提高所建数学模型的科学性和可靠性,请改正图l所示的实验方案中一处明显的不足:
。
④ 若利用上述实验相同的方法,探究萘乙酸对葡萄插条生根作用的最佳浓度范围时,除第一组外其余各组均没有长出不定根,最可能的原因是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
玉米籽粒甜与非甜是一对相对性状。将甜玉米和非甜玉米间行种植,分别进行下图四种杂交方式。其中一定能够根据子代表现型判断出这对相对性状显隐性关系的杂交组合是( )
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 经过长期的地理隔离而达到生殖隔离,导致原始地雀物种形成现在的地雀物种 | |
B. | 生殖隔离一旦形成,原来属于同一物种的地雀很快进化形成不同的物种 | |
C. | 这些地雀原先属于同一雀种,从南美大陆迁来后,逐渐分布在不同的群岛,出现不同的变异和基因重组 | |
D. | 自然选择对不同的种群的基因频率的改变所起的作用没有差别 |
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