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    下列非生物因素中对动物分布影响最小的是（　　）
    A、土壤B、温度C、水分D、光照
    考点：生态系统的概念
    专题：
    分析：此题考查的知识点是影响生物的环境因素．
    解答： 解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．光照与鸟类的迁徙和繁殖、哺乳动物的换毛和繁殖等习性有关；大多数动物生活在一定的温度范围中，温度的高低可以影响动物的生长与发育；水分在陆地上的分布决定了陆生生物的面貌；而土壤对动物的影响相对较小．
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是理解熟记环境因素、生物因素和非生物因素的概念．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    桃花的雌蕊经过受粉，其子房发育成果实，在发育过程中所需的生长素主要来自（　　）
    A、正在生长的幼叶
    B、正在生长的顶芽
    C、发育中的种子
    D、发育中的果皮

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    通过测交，不能推测被测个体（　　）
    A、是否是纯合体
    B、产生配子的比例
    C、基因型
    D、产生配子的数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “试管婴儿”技术属于（　　）
    A、胚胎移植B、组织培养
    C、克隆技术D、基因工程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于高中生物学实验的基本原理，叙述不正确的是（　　）
    A、噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统
    B、提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异
    C、成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透（过）性
    D、PCR呈指数扩增DNA片段是因为上一轮反应产物可作为下一轮反应模板

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在温度、光照等适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死亡．下列对种子死亡原因的分析，合理的是（　　）
    A、缺乏胚芽生长所必需的营养物质
    B、不能通过光合作用合成有机物
    C、呼吸作用产生的能量均以热能释放
    D、呼吸作用的产物对其产生毒害作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物．在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌．利用下述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出（　　）
    A、大肠杆菌B、霉菌
    C、放线菌D、固氮细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图纵轴为酶反应速度，横轴为底物浓度，其中正确表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速度关系的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞代谢的叙述，错误的是（　　）
    A、无氧呼吸能产生ATP，但没有[H]的生成过程
    B、有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水
    C、某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物
    D、光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂

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