A. | ①②③④ | B. | ①②③④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②③⑤ |
分析 1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.
有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;
第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;
第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP.
2、无氧呼吸的场所是细胞质基质,无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同.
解答 解:①酵母菌在细胞质基质中可利用葡萄糖进行无氧呼吸,产生酒精和二氧化碳,①正确;
②有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行,第二、三阶段在线粒体中进行,细胞膜已破裂的酵母细胞具备细胞质基质和线粒体,能够完成有氧呼吸的过程,有二氧化碳产生,②正确;
③丙酮酸在细胞质基质中能分解成酒精和二氧化碳,③正确;
④丙酮酸和线粒体,具备有氧呼吸第二阶段的反应物和场所,可以产生二氧化碳,④正确;
⑤有氧呼吸的第二阶段在线粒体中进行,反应物是丙酮酸和水,葡萄糖不能直接参与第二阶段的反应,因此虽然具有产生二氧化碳的场所,但缺少反应物,不能产生二氧化碳,⑤错误.
所以在适宜温度条件下,会产生CO2的试管有①②③④.
故选:A.
点评 本题的知识点是有氧呼吸的三个过程的场所,每个过程的反应物和产物,解题时要对有氧呼吸每个过程参与的反应物加以区分,②往往因不能正确区分有氧呼吸第二阶段的反应物是葡萄糖还是丙酮酸而错选.
科目:高中生物 来源:2016届河南省九校高三下学期第一次联考 生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为一对夫妇的基因型和他们子女的基因型及对应的表现型(秃顶与非秃顶)。有另一对夫妇的基因型为b+b和bb,则生一个非秃顶孩子的概率为
A.1/2 B.1/3
C.1/4 D.3/4
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北邢台市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
玉米是雌雄同株异花植物,已知玉米叶有宽叶和窄叶两种,籽粒的颜色有紫色、黄色和白色三种,味道有甜味和非甜味两种。请分析回答有关问题:
(1)已知宽叶(A)对窄叶(a)为显性,且在玉米苗期便能识别。根据生产实践获知,杂交种(Aa)所结果实在数目和粒重上都表现为高产。某农场在培育玉米杂交种时,将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行了间行均匀种植,但由于错过了人工授粉的时机,结果导致大面积自然授粉(同株异花授粉与品种间异株异花授粉)。上述栽种方式中,两个品种玉米授粉方式共计有 种,F1植株的基因型是 ;现有情况下,为选取杂交种避免减产,在收获季节收集 (宽叶、窄叶)植株的种子,第二年播种后,在幼苗期选择 (宽叶、窄叶)植株进行栽种。
(2)用两紫色籽粒的玉米作亲本,F1籽粒颜色及比例为紫色:黄色:白色=12:3:1,则F1紫色籽粒的基因型有 种;F1中所有黄色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的比例应是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反射活动进行时,兴奋在神经纤维上的传导是双向的 | |
B. | 内环境Na+浓度增大则神经元的静息电位减小 | |
C. | 突触后神经兴奋时Na+被动运输到突触后膜内 | |
D. | 神经元释放的乙酰胆碱需经血液运输而发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌只进行厌氧发酵 | B. | $\frac{2}{3}$的酵母菌进行厌氧发酵 | ||
C. | $\frac{1}{3}$的酵母菌进行厌氧发酵 | D. | 酵母菌停止厌氧发酵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物量 | |
B. | S2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量 | |
C. | 若空气中CO2浓度突然下降,则B点右移,D点左移 | |
D. | S2-S3表示玉米光合作用有机物的净积累量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
容器中小球的种类及个数 | ||||
E字母的小球 | e字母的小球 | F字母的小球 | f字母的小球 | |
甲容器(♀) | 12个 | 12个 | 0 | 0 |
乙容器(♂) | 12个 | 12个 | 0[ | 0 |
丙容器(♀) | 0 | 0 | 12个 | 12个 |
丁容器(♂) | 0 | 0 | 12个 | 12个 |
A. | 操作①模拟的是等位基因分离产生配子及受精作用 | |
B. | 操作②模拟的是非同源染色体的非等位基因的自由组合 | |
C. | ①重复100次实验后,统计Ee组合概率为50% | |
D. | ②重复100次实验后,统计Ef组合概率为50% |
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