下图展示了现代小麦的起源过程.据图回答下列问题: (1)假如该过程表示一种育种方法.这种方法称为 . (2)杂交种F1 一个新种.原因是 . (3)杂交种F2不育的原因是 . (4)最后形成的小麦一种新物种.它与一粒小麦杂交形成的后代的生殖能力怎样? 这说明它们之间已经形成了 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图展示了现代小麦的起源过程。据图回答下列问题：

（1）假如该过程表示一种育种方法，这种方法称为________。

（2）杂交种F₁________（是或不是）一个新种，原因是________。

（3）杂交种F₂不育的原因是________。

（4）最后形成的小麦________（是或不是）一种新物种，它与一粒小麦杂交形成的后代的生殖能力怎样?________这说明它们之间已经形成了________。

答案：
解析：

　　（1）人工诱导多倍体育种

　　（2）不是　F₁在减数分裂时不能进行正常的联会，因此F₁是不育的

　　（3）F₂的染色体组成来自不同的植物，在减数分裂中染色体不能配对

　　（4）是　高度不育　生殖隔离

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科目：高中生物 来源：2010—2011学年度南昌三中上学期期中考试高二生物试卷 题型：综合题

下图展示了现代小麦的起源过程。据图回答下列问题：

（1）假如该过程表示一种育种方法，这种方法称为                    。
（2）杂交种F₁      （是或不是）一个新的物种，原因是                     。
（3）杂交种F₂不育的原因是              。
（4）最后形成的小麦    （是或不是）一种新物种，它与一粒小麦杂交形成的后代的生殖能力怎样?          这说明它们之间已经形成了                。