下列物质中,具有特异性识别作用的是
A.质粒 B.抗体
C.DNA连接酶 D.限制酶
科目:高中生物 来源:2015届江苏省如皋市高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是
A.核孔数量越多的细胞其代谢越旺盛,核仁越大
B.线粒体内膜上的蛋白质含量高于外膜,功能更复杂
C.哺乳动物精子中的线粒体聚集在头部,利于游动
D.浆细胞中的高尔基体不断接受和分泌囊泡,利于膜成分的更新
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科目:高中生物 来源:2015届江苏泰兴市高三上第一次质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞器的说法,正确的是( )
A.液泡在所有植物细胞中都能找到
B.所有细胞器都含有蛋白质和磷脂
C.植物细胞的核糖体和高尔基体都能进行脱水缩合反应
D.叶绿体存在于能进行光合作用的细胞中,如蓝藻细胞、叶肉细胞等
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科目:高中生物 来源:2015届广东省湛江市高三毕业班调研理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(16分)I.如图为神经一肌肉连接示意图。黑点(●)表示神经元细胞体,①~⑦表示神经纤维。
肌肉受到刺激不由自主地收缩,神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次为______________(用图中编号表示)。大脑感觉到肌肉受到刺激,其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为______________(用图中编号表示)。
II.将蛙脑破坏,保留脊髓,做蛙心静脉灌注,以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经,分别连接电位计?和?。将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计?和?有电位波动,出现屈反射。下图为该反射弧结构示意图。
(2)用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导,而在反射弧中只能单向传递。(4分)
(3)若在灌注液中添加某种药物,将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计?有波动,电位计?未出现波动,左后肢未出现屈反射,其原因可能有:
①_________________________________________________;
②__________________________________________________。
(4)静息时,电表没有测出电位差(如下图甲所示)。若在甲图所示神经右侧的相应位置给予一适当的刺激,则电流表指针偏转的顺序(A、B、C中)依次为C→________________。这个过程以_____________________的形式在膜上连续传导下去,一般不易出现阻断,这与膜内外液体的良好导电性有关。
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科目:高中生物 来源:2015届广东省湛江市高三毕业班调研理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生物体内,下列生理活动只能单向进行的是
A.质壁分离过程中水分子的扩散
B.生长素在胚芽鞘中的极性运输
C.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化
D.活细胞内ATP与ADP的转化
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科目:高中生物 来源:2015届广东省深圳市高三上学期第一次五校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示。以下有关说法正确的是
| 蛋白质(%) | 脂质(%) | 核酸(%) |
细胞器A | 67 | 20 | 微量 |
细胞器B | 59 | 40 | 0 |
细胞器C | 61 | 0 | 39 |
A.如果细胞器A是线粒体,其中能完成的生理过程是:
C6H12O6 + 6H2O + 6O26CO2 + 12H2O + 能量
B.细胞器B只含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构
C.细胞器C中进行的生理过程有水产生,产生的水中的氢来自于羧基和氨基
D.蓝藻细胞和该细胞相比较,没有细胞器A、B、C
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科目:高中生物 来源:2015届广东省深圳市高三上第二次统考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验操作的描述,正确的是
A.剪取大蒜根尖分生区,经染色在光镜下可见有丝分裂各时期
B.叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢
C.人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈绿色
D.用高倍显微镜观察线粒体用健那绿染色后细胞不进行有氧呼吸,线粒体被染成蓝绿色
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科目:高中生物 来源:2015届广东省高三上学期期中考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(16分)资料一:细胞壁的伸缩性小于原生质层,会限制细胞的生长。而低浓度的生长素能促进细胞的生长,其作用原理如下图1所示;
资料二:囊泡在细胞内主要是指由磷脂分子有序组成的密闭双分子层的球形或椭球形结构。细胞质不同部位间的物质运输转移主要通过囊泡进行,如图2中的各种小球形结构。图2表示某种细胞的结构和功能模式图,A、 B、C、D、E表示细胞内的结构,a、b表示大分子物质通过细胞膜的两种特殊方式;
(1)植物某部位产生的生长素与靶细胞膜上的受体结合,体现了细胞膜具有 的功能。
(2)内质网接受相关信息后释放Ca2+进入液泡,使液泡体积增大,并使细胞通过 方式将H+运输至细胞壁部位。内质网释放Ca2+激活转录因子,转录因子进入细胞核使细胞通过 (过程)合成促细胞生长蛋白;根的近地侧促细胞生长蛋白含量比远地侧 (填低或高)。
(3)囊泡是一种细胞结构,但由于其结构不固定,因而不能称之为细胞器。图2所示细胞中,能产生囊泡的结构有 (填结构名称);在动植物细胞中都存在但功能不同的是 (填字母)。
(4)囊泡能将物质准确运输到目的地并“卸货”,是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”,能识别相应受体。“识别代码”的化学本质是 。
(5)在胰岛细胞中能发生碱基“A-T”配对的结构或部位有 (填结构名称)。糖尿病的产生原因除了可能是胰岛素合成过程(环节)有问题或者胰岛素作用的靶细胞对胰岛素不敏感外,根据上图所示,你试推测还有可能的原因是: 。
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