图为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系,从图中不能获得的信息是( )
A、酶反应的最适温度
B、酶因热而失活
C、酶反应生成物量与时间的关系
D、酶反应速度和酶量的关系
D
该图反映的是时间、温度、生成物量3个变量间的关系,其他影响酶促反应的因素都是定量。①当确定时间为单一变量时,分别观察200C、300 C、400C时的曲线,可见随着时间变化,生成物量递增,表示酶一直有活性;再分别观察500C、 600C、700C时,随着时间推移,生成物量先递增后稳定,表明酶开始时有活性,随着温度越高,酶越易失活。所以B、C项正确。②当确定温度为单一变量时,时间为定量,选a点观察,500C时生成物量还在增加,说明酶还有活性,600C、700C时生成物量不再增加,说明酶已失活,选b点观察时,500C时生成物量已不再增加,表明酶已失活;而200C、300 C、400C时,生成物量最多的是400C,表明其酶的活性最大。可见,此题抓住曲线顶点即可得出思路。
科目:高中生物 来源: 题型:
(2009年青岛质检)酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物,对于生物的新陈代谢具有非常重要的作用,绝大多数酶属于蛋白质,具有高效性、专一性和作用条件比较温和等特性,根据作用的部位不同,可以分为胞内酶和胞外酶。?
(1)如图为某酶在不同温度下反应的生成物量和时间的关系的曲线(在反应物足够多的情况下),从图中可以获得的信息有(至少写两条): 。?
(2)胞外酶如 ,在合成分泌过程中与之有关的细胞器有 。?
(3)酶的分布位置与它的作用体现出一定的适应性,如与光合作用光反应阶段有关的酶分布在 ,与无氧呼吸有关的酶分布在 中。?
(4)酶的作用具有专一性,生物体内进行着多种多样的反应,所以生物体内也有多种多样的酶,如连接两段DNA分子的 ,在DNA复制时起重要作用的是 和 ,转录时起重要作用的酶有 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(05上海卷)右图为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系,从图中不能获得的信息是
A、酶反应的最适温度
B、酶因热而失活
C、酶反应生成物量与时间的关系
D、酶反应速度和酶量的关系
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科目:高中生物 来源:2013届福建省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
如图为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系,图中不能获得的信息是
A. 酶促反应的最适温度
B. 酶因热而失活
C. 酶促反应生成物量与时间的关系
D. 酶促反应速率和酶量的关系
[来源:学*科*网Z*X*X*K]
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科目:高中生物 来源:2013届度北京市高二9月月考生物试卷 题型:选择题
右图为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系, 从图中不能获得的信息是
A.酶反应的最适温度
B.酶因热而失活
C.酶反应生成物量与时间的关系
D.酶反应速度和酶量的关系
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科目:高中生物 来源:2005年上海卷生物高考(解析) 题型:单选题
右图为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系,从图中不能获得的信息是
A、酶反应的最适温度
B、酶因热而失活
C、酶反应生成物量与时间的关系
D、酶反应速度和酶量的关系
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