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    昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势，这说明

    A．自然选择不起作用 B．生物为生存而进化

    C．双方在斗争中不分胜负 D．双方相互选择共同进化

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省娄底市高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图中①和②表示发生在常染色体上的变异．①和②所表示的变异类型分别属于

    A．易位和重组 B．重组和易位

    C．易位和易位 D．重组和重组

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    科目：高中生物 来源：2017届内蒙古高三上入学摸底考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞的叙述中，错误的是

    A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用

    B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关

    C．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖

    D．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三5月模拟练习生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置,实验开始时长颈漏斗内外液面平齐,记作零界面。实验开始后,长颈漏斗内部液面的变化趋势为

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西防城港市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    假定基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的。现有基因型为AaBb的双亲，从理论上分析，他们所生的后代视觉正常的可能性是

    A．3/16 B．4/16 C．7/16 D．9/16

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西防城港市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭夫妻表现都正常，但妻子的弟弟是红绿色盲患者，从优生学的角度考虑，甲乙家庭应分别选择生育

    A．男孩，男孩 B．女孩，女孩

    C．男孩，女孩 D．女孩，男孩

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西防城港市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两个基本规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献，被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，不正确的是

    A．豌豆是自花授粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦

    B．解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离

    C．解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1:1

    D．检测假设阶段完成的实验是：让子一代与隐性纯合子杂交

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省潮州市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是同一种生物三个不同时期的细胞分裂图，请据图回答:

    （1）图A处于 期。细胞中有 条染色体， 条染色单体。

    （2）图B处于 期。此细胞的名称是 。此细胞分裂后的子细胞叫作 ，含 条染色体。

    （3）图C处于 期，此细胞的名称是 ，它分裂后得到的细胞为 。

    （4）A、C两图中染色体数之比为 ，核DNA数量之比为 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省长沙市高二（上）期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•海南）关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是（ ）

    A．非特异性免疫是能够遗传的

    B．过敏反应是由非特异性免疫异常引起的

    C．机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞

    D．非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用

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