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15.下列生理过程属于吸能反应的是(  )
①肌肉收缩 ②光反应 ③暗反应 ④氨基酸合成蛋白质 ⑤丙酮酸氧化分解.
A.①③④B.②③⑤C.②④⑤D.①④⑤

分析 根据题意分析可知:光反应和糖酵解有ATP的合成;暗反应能将活跃的化学能转化为稳定的化学能存储在有机物中、小肠吸收葡萄糖和氨基酸是主动运输、氨基酸合成蛋白质都需能量,有ATP的消耗.

解答 解:①肌肉收缩需消耗ATP,属于吸能反应,①正确;
②光反应能将太阳能转化为活跃的化学能,合成ATP,②错误;  
③暗反应中三碳化合物的还原需要光反应提供的[H]、ATP,③正确;
④氨基酸合成蛋白质需消耗ATP,④正确;  
⑤丙酮酸的氧化分解释放能量,形成ATP,⑤错误.
故选:A.

点评 本题考查ATP功能的相关知识,意在考查学生识记和理解能力,ATP是生物体生命活动的直接能源物质,与ATP的消耗有关,说明进行的生理功能或生化反应需要消耗能量.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.现有一种“十三肽”,分子式为C54H95N17O20,已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸.

(1)该“十三肽”是由13个氨基酸在细胞的核糖体上合成的.
(2)将该“十三肽”彻底水解后有4个赖氨酸,3个天冬氨酸.
(3)某蛋白质含n个氨基酸,有m条肽链组成,该蛋白质含氧原子数至少为m+n个.
(4)有人认为该化合物在加热过程中肽键会全部断裂,有人认为不会.请设计一个实验证明该化合物在加热后肽键没有完全断裂.(材料、用具:0.01g/mL的CuSO4的溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、该化合物、清水、酒精灯、试管、滴管等必备用品.)
原理:能与双缩脲试剂发生紫色反应,这是由于化合物中含有肽键的缘故.
步骤:
①取2支试管,壁编号1、2;
②向两支试管中分别加入2mL稀释的该化合物,并将1(或2)号试管中的液体加热煮沸3~5min;
③向两支试管中,分别加入1mL0.1g/mL的NaOH溶液,振荡试管;
④然后分别向两支试管中缓慢滴入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,振荡试管,观察实验现象;
预期结果:1号、2号试管中均出现紫色反应.
实验结论:该化合物在加热煮沸后肽键没有完全断裂.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

从小玩泥巴的孩子不容易生病,从免疫学角度分析,其原因不可能是

A.泥巴中存在与病原微生物相同或相似的抗原

B.泥巴可刺激机体中的一种浆细胞产生多种抗体

C.泥巴中的一些成分可以引起一些轻微的免疫反应

D.泥巴中存在一些成分使孩子体内产生一些相应的记忆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.矿泉水和纯净水是两类日常饮用水.从它们的化学成分看,前者比后者多含有的物质最可能是(  )
A.钙和镁的碳酸氢盐B.含碘食盐
C.细菌D.小苏打

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.Ⅰ.在农业生产中,单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草,它们会影响农作物的生长,使粮食减产.在实际生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草.图1表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响,请据图分析回答:

(1)生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素对植物生长的作用具有两重性,即(填“高”或“低”)低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
(2)图2中代表单子叶农作物的曲线是②(填序号).
(3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中D左右(用字母表示).
(4)当生长素类似物的浓度在B-C段时,其对曲线①所代表的植物的作用是促进.
Ⅱ.大麦种子结构如图2(a)发芽时,胚产生赤霉素.有人推测赤霉素扩散到糊粉层,诱导合成淀粉酶,淀粉酶再分泌到胚乳中,使储藏的淀粉分解,为胚生长发育提供物质和能量.有同学对此开展课题研究,假设你是其中一员,请根据课题研究要求,回答有关问题:课题一:赤霉素能否诱导淀粉酶合成.
假设:赤霉素能诱导淀粉酶合成
实验:供选材料──表面消毒的干燥大麦种子若干粒,将种子横切成两部分(X部分无胚,Y部分有胚),如图1(b)所示.
供选试剂──①蒸馏水   ②适当浓度的赤霉素溶液
方法──请在下表空格内填入适当的材料、试剂和用于定量测定的物质名称
使用材料加入试剂测定物名称
实验组
对照组
结果:若假设成立,实验组和对照组的结果将如图3中的C和D.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.科学家从牛的胰脏中分离出一条由76个氨基酸组成的多肽链(Ub).研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白质”的机制中扮演着重要角色.如果某个蛋白质被贴上Ub这个标签,就会被运送到细胞内的蛋白酶体处被水解掉,其过程如图所示:

(1)若Ub在小肠中被水解,则下列哪种物质不可能产生D.

(2)如果靶蛋白不与Ub结合,便不能被蛋白酶体水解.①过程说明Ub的作用是识别靶蛋白并与之结合;完成①、②过程需要的主要条件是酶和ATP.
(3)图中所利用的ATP是在细胞呼吸(填写生理过程)生成的.
(4))若某一靶蛋白为单链,由201个氨基酸组成,其分子式为CxHyNaObS2(a>201,b>202),并且是由下列5种氨基酸组成的,那么该多肽链彻底水解后将会得到天冬氨酸$\frac{(B-203)}{2}$个,若Ub与该靶蛋白结合,则结合体有276个肽键.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于生命物质基础的叙述,正确的是(  )
A.氨基酸由C、H、O、N、S五种元素组成
B.组成活细胞的主要元素中,O元素的含量最高
C.纤维素是所有细胞壁的主要组成成分
D.核糖组成的DNA主要分布在细胞核内

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为某农田生态系统及对秸秆进一步利用的示意图,请据图回答有关问题:
(1)流经此生态系统的总能量是水稻固定太阳能的总量;
与自然生态系统相比,该系统的优势主要是实现了物质和能量的多级利用,提高了人类对能量的利用率.
(2)秸秆利用后产生的废渣可以还田,其中的有机物可被分解者分解,产生的H2O、CO2、无机盐可用于植物光合作用,提高农作物的产量.
(3)若蛇的食物有$\frac{1}{5}$来自蛙,$\frac{4}{5}$来自鼠,则从理论上讲,蛇每增加1kg体重,至少消耗水稻45kg;农田中的生物可以通过捕食与被捕食传递信息,体现了信息传递在生态系统中的作用是调节种间关系,维持生态系统的稳定.
(4)若要调查鼠的种群密度,利用的方法应是标志重捕法;当生态系统处于相对稳定状态时,蛙的种群数量一般处于K(K或$\frac{1}{2}$K)值,此时种群数量的增长速率为0.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

5.生物大分子在生物体生命活动中具有重要的作用.碳原子本身的化学性质,使它能够通过化学键连结成链状或环状,从而形成生物大分子.以上事实可以说明(  )
A.碳元素参与生物体内所有化合物的组成
B.地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的
C.碳元素是各种化合物中数量最多的元素
D.碳元素是组成生物体内生物大分子的最基本元素

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