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限制酶是一种核酸内切酶,可识别并切割DNA分子上特定的核苷酸序列.如图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ和BglⅡ的识别序列和切割位点

切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是(  )
A、BamHⅠ和EcoRⅠ
B、BamHⅠ和 HindⅢ
C、BamHⅠ和BglⅡ
D、EcoRⅠ和 HindⅢ
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:据图分析,BamHⅠ切割形成的黏性末端是-GATC,EcoRⅠ切割形成的黏性末端是-AATT,HindⅢ切割形成的黏性末端是-AGCT,BglⅡ切割形成的黏性末端是-GATC.
解答: 解:DNA黏性末端可以互补配对需具备互补的碱基序列,即相同的黏性末端,根据图示可知BamHI和BglII切割形成的黏性末端都是-GATC,可以互补配对.
故选:C.
点评:本题考查基因工程相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,关键是理解能够互补配对的黏性末端是相同的,解题时可以在试卷上用铅笔画出黏性末端.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

有关变形虫去核和核移植实验,下列说法错误的是(  )
A、去核的变形虫短时间内还有一些生命活动是因为细胞质中还存在一些物质和能量
B、取出的细胞核,不能单独存活,是因为缺少能量和相关维持生命的物质场所
C、及时植入同种变形虫的另一个核,各种生命活动又可恢复
D、单独的核或质均不能存活说明了细胞核控制着细胞的遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于特异性免疫的叙述,正确的是(  )
A、细胞免疫中致敏T细胞产生的淋巴因子能直接杀灭抗原
B、机体受抗原刺激后,T淋巴细胞不直接参与攻击抗原细胞
C、在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞
D、体液免疫中,二次免疫反应主要依靠已有的浆细胞快速产生抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化,下列有关说法正确的是(  )
A、局部电流的形成主要在A点
B、神经纤维受到刺激后再次恢复到静息电位,电表指针两次通过0电位
C、图1装置测得的电位对应于图2中的B点的电位
D、神经纤维在静息状态下膜内外的电位差为30毫伏

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下生物工程中相关酶的叙述中,不正确的是(  )
A、限制酶可用于获取目的基因
B、纤维素酶可用于制备原生质体
C、DNA聚合酶可用于目的基因表达
D、胰蛋白酶可用于获得单个细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

一环状DNA分子,设其长度为1.限制性核酸内切酶A在其上的切点位于0.0处;限制性核酸内切酶B在其上的切点位于0.3处;限制性核酸内切酶C的切点未知.但C单独切或与A或B同时切的结果如下表,请确定C在该环状DNA分子的切点应位于图中的哪处(  )
C单独切长度为0,8和0,2的两个片段
C与A同时切长度为2个0,2和1个0,6的片段
C与B同时切长度为2个0,1和1个0,8的片段
A、0.2和0.4处
B、0.4和0.6处
C、0.5和0.7处
D、0.6和0.9处

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下列表格完成下面的问题:

(1)a的结构通式可为
 
;a→A过程中发生的是
 
反应;A可分为A1…A4…,其原因是:从a分析由于
 
,从A分析由于
 

(2)A1
 
,A2
 
;A3
 
,存在于
 
 中,除图中元素外,还含有一种特殊元素
 
;A4通称
 

(3)大分子C是
 
 C1与C2组成成分的不同表现在
 

(4)B在动、植物体内分别主要是
 
 
b 的主要功能是
 

(5)A、大分子C与生物生命活动的关系分别可描述为:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

农业科技工作者在烟草中找到了一抗病基因,现拟采用基因工程技术将该基因转入棉花,培育抗病棉花品系.请回答下列问题:
(1)要使载体与该抗病基因连接,首先应使用
 
进行切割.
(2)切割完成后,采用
 
_酶将载体与该抗病基因连接,连接后得到的DNA分子称为
 

(3)再将连接得到的DNA分子导入农杆菌,然后用该农杆菌去
 
棉花细胞,利用植物细胞具有
 
性的原理进行组织培养,从培养出的植株中筛选出抗病的棉花.
(4)该抗病基因在棉花细胞中表达的产物是
 

A.淀粉   B.脂类    C.蛋白质    D.核酸
(5)转基因棉花获得的
 
性状是由该表达产物来体现的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于限制酶和DNA连接酶的说法中,不正确的是(  )
A、其化学本质都是蛋白质
B、DNA连接酶可恢复DNA分子中的氢键
C、在基因工程中DNA聚合酶可以替代DNA连接酶
D、限制酶切割后一定能产生黏性末端

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