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    下图是表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是（ ）

    A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态系统结构的叙述，正确的是

    A．每种动物在生态系统中只能处于一个营养级

    B．在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型越大

    C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分

    D．在食物链和食物网中含有生态系统的所有生物成分

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二上期中选修生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是人体内某激素进行调节的示意图，以下叙述正确的是

    A．由图可知此激素可能是胰岛素

    B．该激素与相应受体结合后形成的复合体，穿过两层膜进入细胞核，作用于细胞核DNA，影响遗传信息的转录过程，从而影响蛋白质的合成

    C．该激素不直接参与细胞内的新陈代谢

    D．该激素一经起作用后就被灭活，故机体需源源不断产生，以维持其含量的动态平衡

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某个二倍体植物体内常染色体上具有三对等位基因（A和a，B和b，D和d），已知A、B、D三个基因分别对a、b、d基因完全显性，但不知这三对等位基因是否独立遗传。某同学为了探究这三对等位基因在常染色体上的分布情况做了以下实验：用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1，再用所得F1同隐性纯合个体测交，结果及比例为（不考虑交叉互换）AaBbdd∶AabbDd∶aabbDd∶aaBbdd＝1∶1∶1∶1，则下列表述正确的是（ ）

    A．A、B在同一条染色体上 B．d、b在同一条染色体上

    C．b、D在同一条染色体上 D．A、d在同一条染色体上

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁师大附中高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，则a处生长素浓度X的范围是（ ）

    A．m<X<n B．X=i C．n<X< i D．X>i

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市高二12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株的生长状况是甲；如果固定纸盒，旋转植株，植株的生长状况是乙；如果将纸盒和植株一起旋转，植株的生长状况是丙，则甲、乙、丙分别代表

    A．向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

    B．直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长

    C．向左弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长

    D．向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市高二12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列五种反应依次属于

    （1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻

    （2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病

    （3）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解

    （4）人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻

    （5）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性

    ①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷 ④过敏反应

    A．②③①④③ B．④③②②① C．②①④①③ D．④③②①①

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省三明市高二上第二次考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔发现了两大遗传定律，他获得成功的原因包括：

    ①正确选用实验材料；

    ②采用从一对到多对相对性状的研究方法；

    ③应用统计学方法分析实验结果；

    ④设计测交实验进行验证；

    ⑤找出配子形成时染色体的变化规律。

    其中正确的是

    A．①②③④ B．①②③⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省淄博市高三12月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请回答关于中心法则的相关问题：

    （1）DNA是细胞内的遗传物质，真核细胞内DNA完成自身“拷贝”的场所有_____________。

    （2）DNA聚合酶的结合位点位于______（填“DNA”、“RNA”、“DNA或RNA”）上，DNA聚合酶能将______（单体）通过______（化学键）形成核酸。

    （3）翻译进行的具体场所是______，翻译起点和终点分别是_______，参与此过程的RNA有_______。通过翻译，RNA中信息转化为多肽中氨基酸的_______，后经进一步加工，形成体现生物性状的蛋白质。

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