科目:高中生物 来源: 题型:
A、三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交,进而导致自然种群被淘汰 |
B、运载体上的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物 |
C、目的基因如杀虫基因,本身编码的产物可能会对人体产生毒性 |
D、目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内,造成基因污染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、香味性状一旦出现即能稳定遗传 | ||
B、两亲本的基因型分别是Aabb、AaBb | ||
C、两亲本杂交的子代中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为0 | ||
D、两亲本杂交的子代自交,后代群体中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为
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科目:高中生物 来源: 题型:
基因控制的性状 | 等位基因及其控制性状 |
产生淀粉酶 | A:产生淀粉酶a:不产生淀粉酶 |
Rh血型 | D:Rh阳性 D:Rh阴性 |
红细胞形状 | E:椭圆形细胞 e:正常细胞 |
A、他们的儿子可能出现椭圆形红细胞概率为
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B、母亲正常减数分裂第一极体中的基因组成是aDe | ||
C、他们的孩子不可能是Rh阴性 | ||
D、他们有的孩子可能不产生淀粉酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无籽西瓜不能产生后代,因而“无籽”性状一定属于不可遗传的变异 |
B、人体细胞内CO2的生成一定在细胞器中进行 |
C、等位基因是一定是一个来自于父方,一个来自于母方 |
D、单倍体幼苗用秋水仙素处理得到的植株一定是纯合体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察细胞中DNA与RNA的分布:制片→冲洗→水解→染色→观察 |
B、脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→去浮色→染色→制片→观察 |
C、蛋白质鉴定:将双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察 |
D、叶绿体中色素的分离:制备色素提取液→制备滤纸条→画滤液细线→用层析液分离色素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水 |
B、PO43-是组成磷脂、DNA和脂肪的必需成分 |
C、生物体内的某些无机盐对维持细胞的酸碱平衡非常重要 |
D、蚕豆种子在晒干的过程中,自由水减少,代谢减慢 |
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