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下列有关细胞膜的叙述,不正确的是(  )
①细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关;
②细胞膜可以阻止所有有害物质进入细胞;
③细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定;
④细胞膜与所有细胞器膜都是互不相连的.
A、①④B、②③④C、②③D、②④
考点:细胞膜的功能
专题:
分析:细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关.细胞膜的功能:①将细胞与外界环境分开;②控制物质进出细胞;③进行细胞间的物质交流.
解答: 解:①细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关,①正确;
②细胞膜控制物质进出细胞的能力是相对的,不能阻止所有有害物质进入细胞,②错误;
③细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定,③正确;
④内质网内接核膜的外膜,外连细胞膜,④错误.
所以,②④错误.
故选:D.
点评:本题主要考查学生对知识的理解和分析能力.细胞膜的特征:①结构特征:具有一定的流动性.②功能特征:具有选择透过性.细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础.因为只有细胞膜具有流动性,细胞才能完成其各项生理功能,才能表现出选择透过性.相反,如果细胞膜失去了选择透过性,细胞可能已经死亡了.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示某基因型为AaBb(位于两对同源染色体上)的高等动物细胞分裂示意图,图2表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA的含量变化曲线,请回答:

(1)图l细胞所属的器官是
 
,理由是
 

(2)图1中细胞①~③按所处时期排序,应该是
 
,细胞①的名称是
 
.细胞①~③中含1个染色体组的是
 

(3)若细胞③正常分裂,产生的子细胞基因组成可能为
 
(不考虑交叉互换).
(4)图1中的细胞处于图2曲线BC段的有
 
(填标号).图2中CD段的变化发生的时期是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图不可用来表示哪一组概念之间的关系?(  )
A、1表示脂质,2~4分别表示磷脂、脂肪、固醇
B、1表示生物膜系统,2~4分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜
C、1表示原核生物,2~4分别表示细菌、蓝藻、真菌
D、1表示跨膜运输方式,2~4分别表示自由扩散、协助扩散、主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

人血液的正常pH值为7.35-7.45,人在剧烈运动后,骨骼肌产生的大量乳酸进入血液,但血浆的pH不会明显下降,其主要原因是(  )
A、乳酸在血浆中很快被分解,生成CO2和H2O,并通过呼吸排出CO2
B、血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应,导致pH基本稳定
C、血浆中的碳酸可以中和乳酸的酸性,使pH基本保持稳定
D、乳酸的酸性较弱,进入血液后对血液pH的影响不大

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科目:高中生物 来源: 题型:

可以作为硝化细菌碳源、氮源及能量来源的物质依次是(  )
A、含碳有机物、氨、光
B、含碳无机物、氮、氮
C、含碳有机物、氨、氨
D、含碳无机物、氨、氨

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表为某培养基的配方,有关叙述正确的是(  )
成分牛肉膏葡萄糖K2HPO4伊红美蓝青霉素琼脂蒸馏水
含量10g10g2g0.4g0.065g1万单位适量1000mL
A、能在此培养基上生长的大肠杆菌,染色体上有抗青霉素的基因
B、此培养基属于天然培养基,只起到鉴别作用
C、此培养基可以用来检测自来水中细菌含量是否符合饮用水标准
D、此培养基可以用于选育转基因大肠杆菌菌种的基因工程的操作过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:

我市葡萄种植基地为解决葡萄销售易腐烂问题,引进果酒、果醋生产线进行葡萄的深加工,获得了较好效益,其产生流程如图所示,据图回答:
(1)候选菌A、B细胞中都有的细胞器是
 
在筛选菌种A时,需要在接种前用
 
法对葡萄果汁进行灭菌.
(2)在纯化菌种A时接种了5个平板,每个平板均接种了0.1mL样品并培养.其中乙平板的菌落分布如图,纯化菌种A的接种方法是
 
.推测出现平板乙可能的操作失误是
 
其余的甲、丙、丁平板的菌落数分别是180、220、480、200,则样品中菌种A的数量为
 
个/mL,用该方法统计的结果,一般
 
(低于、高于)实际值.
(3)在进行菌种A、B的扩大培养过程中,锥形瓶的瓶口应(填标号)
 
(①?敞开②?密封?③用透气棉塞塞住),并适时振荡锥形瓶.
(4)将葡萄加工成果汁时,为提高果汁的产量和品质,应加入适量的
 
酶,该酶能破坏植物细胞的
 
(填细胞结构).若用SDS-聚丙烯胺胶电泳迁移率完全取决于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在现代农业生产中植物激素已被广泛使用.下列植物激素应用实例正确的是(  )
A、喷施赤霉素来提高水稻的产量
B、利用乙烯来催熟香蕉
C、利用细胞分裂素来疏花疏果
D、利用生长素类似物除去农田杂草

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列问题:
(1)微生物所需的营养成分一般包括
 
 
、水和无机盐.
(2)培养微生物时,除考虑微生物生长所需的营养外,还要考虑微生物生长所需的温度、
 
以及是否需要O2等.
(3)对培养基进行灭菌时,多采用
 
法,而对接种环或涂布器灭菌时则用
 
法.
(4)平板划线时,为保证每次划线都从上次划线末端的微生物浓度开始,所以每次划线前都要
 
,平板划线结束后,最后一次划的线不能与第一次划的线
 

(5)脲酶可以将尿素分解为NH3,从而使尿素溶液pH升高,这可用
 
试剂来检验.

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