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如图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系.由图可知(  )
①有多种酶参与
②最适合pH是7
③最适温度是40℃
④50℃时酶逐渐失活
⑤0℃时酶逐渐失活.
A、①③B、②⑤C、③④D、④⑤
考点:探究影响酶活性的因素
专题:
分析:本题主要考查温度对酶活性的影响.
在最适温度时,酶的活性最高;当高于或低于最适温度时,酶的活性都会降低;当温度过高时,由于酶的空间结构遭到破坏,酶失活后活性不可恢复;当温度过低时,由于酶的空间结构没有遭到破坏,酶活性降低后活性可以恢复.
解答: 解:①从曲线图中无法判断是否有多种酶参与,①错误;
②本实验测定的是温度对酶活性的影响,没有涉及pH对酶活性的影响,但不同温度条件下的pH应是相同的,②错误;
③由曲线图可知,40℃时气体产生最多且平稳,可判断最适温度为40℃左右,③正确;
④50℃条件下气体产生量逐渐降低,可说明酶的活性在此温度条件下逐渐失活,④正确;
⑤酶在0℃时只是活性低,并未失活,⑤错误.
故选:C.
点评:本题主要考查学生对实验设计的理解和分析能力.还要注意:低温使酶失活但不会破坏酶的空间结构,酶的活性可以恢复.高温、过酸、过碱会破坏酶的空间结构使酶失活,酶的活性不能恢复.
练习册系列答案
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真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程,在细胞质中进行的是(  )
A、复制B、转录
C、翻译D、转录和翻译

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美国加州大学教授卢云峰做出一个纳米级小笼子,可把分解酒精的酶(化学本质不是RNA)装入其中,有了这身“防护服”,酶就不怕被消化液分解,可安心分解酒精分子.下列推测合理的是(  )
A、该成果中用于分解酒精的酶可能是脂质
B、纳米级小笼子可通过主动运输的方式被吸收进入血液
C、该酶进入人体后能分解人体内无氧呼吸的产物
D、“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用

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人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因,两者(  )
A、分别存在于不同组织的细胞中
B、均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制
C、均在细胞核内转录和翻译
D、转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸

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如图是小麦种子萌发过程中赤霉素诱导a-淀粉酶合成和分泌的示意图,其中甲、乙、丙表示有关结构,①、②表示有关过程.据图能说明的结论包括(  )
①细胞膜与信号分子的识别有关  
②活化的赤霉素信号传递中间体是一种生物大分子  
③转录以基因为基本单位,且基因之间互不影响  
④细胞核的外膜可以转化成内质网膜,高尔基体膜可以转化成细胞膜  
⑤分泌蛋白的合成、分泌过程有关的结构都含生物膜
A、①②③④⑤B、①②③④
C、①②④D、②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞内的反应发生在生物膜(细胞膜和细胞内的各种膜)上的是(  )
A、DNA复制
B、暗反应
C、叶绿素a被激发失去电子
D、氨基酸脱水缩合

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科目:高中生物 来源: 题型:

脂质具有的生物学功能是(  )
A、构成生物膜
B、调节生理代谢
C、储存能量
D、携带遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

夏季高温时段,用较低温度的地下水灌溉,容易导致农作物萎蔫.其主要原因是(  )
A、叶片蒸腾剧烈,水分散失快
B、植物体温度下降,气孔关闭
C、根系对矿质元素吸收减少
D、根系渗透吸水下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列结构中不分泌消化酶的是(  )
①食道②胃③肝脏④胰腺⑤小肠⑥大肠.
A、②④⑤B、①③⑥
C、③④⑤D、①②⑥

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