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下列关于“ATP
酶1
酶2
ADP+Pi+能量”的反应叙述中,正确的是(  )
A、这一反应是可逆反应
B、生物体内ADP转变成ATP所需的能量均来自细胞的呼吸作用
C、上述过程中只存在着能量的储存没有释放
D、这一过程保证了生命活动的顺利进行
考点:ATP与ADP相互转化的过程
专题:
分析:分析题干信息,向右反应,代表ATP的合成,动物细胞的能量来自呼吸作用,植物细胞的能量来自光合作用和呼吸作用;向左反应代表ATP的水解释放能量,用于一切生命活动.
解答: 解:A、这一反应中物质可逆,能量不可逆,故不是可逆反应,A错误;
B、生物体内ADP转变成ATP所需的能量来自细胞的呼吸作用或光合作用,B错误;
C、合成ATP时有能量的储存,ATP水解时有能量的释放,C错误;
D、ATP是细胞生命活动的直接能源物质,ATP在细胞中的含量很少,ADP+Pi+能量
ATP的反应保证了生命活动的正常进行,D正确.
故选:D.
点评:本题考查ATP和ADP相互转化,以及能量的转化的相关知识,有一定的综合性,平时注意积累,构建知识框架.ATP和ADP转化过程中①酶不同:酶1是水解酶,酶2是合成酶;②能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用;③场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.
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科目:高中生物 来源: 题型:

若对健康幼龄狗分别做如下实验处理,实验结果与实验处理相符合的是
实验处理实验结果
A摘除甲状腺,注射适量的促甲状腺激素发育加快,新陈代谢加快
B摘除胰腺,注射适量的胰岛素血糖正常,生命活动正常
C摘除性腺,饲喂适量的雄激素出现雄性第二性征
D摘除垂体,饲喂适量的生长激素生长发育正常
A、摘除甲状腺,注射适量的促甲状腺激素
B、摘除胰腺,注射适量的胰岛素
C、摘除性腺,饲喂适量的雄激素
D、摘除垂体,饲喂适量的生长激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜的选择透性主要取决于膜中的(  )
A、糖蛋白B、磷脂
C、蛋白质D、胆固醇

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物的微型繁殖的优点是(  )
A、取材少B、培养周期短
C、繁殖率高D、以上都是

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科目:高中生物 来源: 题型:

若要调查一块农田中某种鼠和某种双子叶草本植物的种群密度,依次采用的方法是(  )
A、标志重捕法、样方法
B、样方法、标志重捕法
C、样方法、样方法
D、标志重捕法、标志重捕法

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是(  )
A、葡萄糖是细胞内主要的能源物质,进入线粒体氧化分解供能
B、花生子叶切片滴加苏丹Ⅲ染液,显微镜下观察到油滴呈现红黄色
C、细胞膜上糖蛋白的作用包括参与细胞识别和免疫调节
D、DNA与RNA的结构相似,均由四种核苷酸组成,都是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物学研究中所选择的技术(方法),恰当的是(  )
A、用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的复制
B、用纸层析法分离叶绿体中的色素
C、用标志重捕法调查土壤微生物的种群密度
D、用15N、32P标记噬菌体探究其遗传物质是DNA还是蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是(  )
A、蓝藻和洋葱细胞中都含有细胞膜
B、它们都有染色体和核膜
C、最大的区别是原核细胞没有核膜包围的细胞核
D、原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA连接酶的作用是(  )
A、子链与母链间形成氢键
B、黏性末端之间形成氢键
C、两DNA末端间的缝隙连接
D、以上三项都对

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