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科学兴趣小组偶然发现一突变植株,突变性状是由一条染色体上的某个基因突变产生的。(假设突变性状和野生性状由一对等位基因A、a控制),为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置,设计了杂交实验方案:利用该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交;观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的数量,下列说法不正确的是       (   )
A.如果突变基因位于Y染色体上,则子代雄株全为突变性状,雌株全为野生性状
B.如果突变基因位于X染色体上且为显性,则子代雄株全为野生性状,雌株全为突变性状
C.如果突变基因位于X和Y的同源区段,且为显性,则子代雄株雌株全为野生性状
D.如果突变基因位于常染色体上且为显性,则子代雄株雌株各有一半野生性状

C

解析试题分析:若突变基因位于Y染色体上,则该突变雄株的基因型为XYA(显性突变)或XYa(隐性突变),与多株野生纯合雌株XX杂交,子代中雄株基因型为XYA(显性突变)或XYa(隐性突变)表现型全为突变性状,子代中雌株均为XX,全为野生性状,A正确;若突变基因位于X染色体上且为显性,则突变雄株基因型为XAY,野生纯合雌株基因型为XaXa,两者杂交,子代中雄株基因型全为XaY,表现型全为野生性状,子代中雌株基因型全为XAXa,表现型全为突变性状,B正确;如果突变基因位于X和Y的同源区段,且为显性,突变雄株的基因型为XAYa(或XaYA),野生纯合雌株基因型为XaXa,两者杂交,则子代雄株全为野生性状雌株全为突变性状(或子代雄株全为突变性状雌株全为野生性状),C不正确;如果突变基因位于常染色体上且为显性,则突变雄株基因型为Aa,野生纯合雌株基因型为aa,子代雄株雌株各有一半野生性状,D正确。
考点:本题考查基因的分离定律、伴性遗传。结合实验设计分析不同杂交组合子代的表现型,把握知识间的内在联系,能力考查特征明显。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面是一些学生在实验中遇到的问题,其操作或想法正确的是 (  )
A.用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1~2滴50%的盐酸洗去浮色
B.洋葱根尖细胞可用于观察DNA、RNA在细胞中分布和叶绿体、线粒体观察的实验
C.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验中加入斐林试剂并水浴加热后出现砖红色说明淀粉已被水解
D.紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于真核细胞的叙述正确的是                   (   )

A.细胞液对维持成熟动、植物细胞的形态具有重要作用
B.神经元通过主动运输使膜两侧Na、K的浓度趋于平衡
C.衰老细胞内染色质的收缩会影响遗传信息的传递和表达
D.细胞核是细胞内遗传物质复制和表达的主要场所

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是人体细胞代谢部分简图。图中甲表示ATP,下列有关叙述错误的是

A.甲→乙→丙→丁过程中,起催化作用的酶空间结构不同
B.丙是RNA的基本组成单位之一
C.丁由腺嘌呤和核糖组成,而戊可用于甲的合成
D.在红细胞吸收葡萄糖时,细胞中乙的含量会显著增加

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为细胞内基因表达的过程,叙述正确的是

A. ③为tRNA,其功能是运输④氨基酸,识别⑤mRNA上的反密码子
B. ①为RNA聚合酶,它以②脱氧核糖核苷酸为原料合成RNA,在识别终止子后终止转录
C. mRNA、tRNA、rRNA都是通过甲过程由DNA转录而来
D. 乙过程中核糖体沿⑤mRNA的移动方向为自右至左

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是真核生物细胞核内mRNA合成的部分过程示意图。下列有关叙述中,正确的是

A.R正处于解旋状态,DNA双链间的氢键被破坏
B.①合成过程的碱基互补配对方式与DNA复制过程完全不同
C.②是DNA聚合酶,它催化了转录的过程
D.①合成的同时,可与核糖体结合进行翻译的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞的生命历程的说法正确的是

A.具有细胞结构的生物都有细胞分化现象
B.人体衰老的红细胞自由水含量降低,细胞核体积增大
C.人体中被病原体感染的细胞和衰老细胞的清除,都需要通过细胞凋亡实现
D.细胞的癌变、衰老都是基因程序性突变的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某种蝴蝶紫翅(P)对黄翅(p)是显性,绿眼(G)对白眼(g)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上,生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交,F1出现的性状类型及比例如图所示。下列说法正确的是 (    )

A.上述亲本的基因型是PpGg×PPgg
B.上述亲本的基因型是PpGg×ppgg
C.F1紫翅白眼个体自交(基因型相同个体间的交配),其中纯合子所占比例是2/3
D.F1紫翅白眼个体自交(基因型相同个体间的交配),其中纯合子所占比例是1/2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法,图中两对相对性状独立遗传。据图分析,正确的是(    )

A.①过程说明,抗病与高蔓均为显性性状
B.过程②可以选择F1任一植株的适宜花药作培养材料
C.过程③体现了所有高等生物细胞都具有全能性
D.图中的筛选过程不会引起番茄种群的进化

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