A. | 在基因工程操作中需要的工具酶有限制性核酸内切酶、DNA连接酶、运载体 | |
B. | 人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物,释放能量,并产生二氧化碳 | |
C. | 乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核酸、核糖体、又有生物膜系统 | |
D. | 糖蛋白、抗体、受体tRNA都是具有特异性识别作用的物质 |
分析 1、基因工程的工具:
(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.
(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键.
(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.
2、动物细胞有氧呼吸的产物是二氧化碳和水,无氧呼吸的产物只有乳酸.
3、真核细胞和原核细胞的比较
类 别 | 原核细胞 | 真核细胞 |
细胞大小 | 较小(一般1~10um) | 较大(1~100um) |
细胞核 | 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 | 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 |
细胞质 | 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 | 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 |
细胞壁 | 细细胞壁主要成分是肽聚糖 | 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 |
增殖方式 | 二分裂 | 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 |
可遗传变异来源 | 基因突变 | 基因突变、基因重组、染色体变异 |
共性 | 都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等 |
解答 解:A、在基因工程操作中需要的工具有限制性核酸内切酶、DNA连接酶、运载体,其中工具酶只有限制酶和DNA连接酶,A错误;
B、人和动物细胞的无氧呼吸能分解有机物,但只能形成乳酸,不能产生二氧化碳,B错误;
C、乳酸菌核蓝藻属于原核生物,其细胞中只有细胞膜一种生物膜,因此没有生物膜系统,C错误;
D、糖蛋白、抗体、受体tRNA都是具有特异性识别作用的物质,D正确.
故选:D.
点评 本题综合考查基因工程、原核细胞和真核细胞的异同、细胞呼吸等知识,要求考生识记基因工程的操作工具及作用;识记原核细胞和真核细胞的异同;识记细胞呼吸的类型及产物等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2016年贵州省招生适应性考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
尿素是一种重要的农业氮肥,不能直接被农作物吸收,只有当土壤中的微生物将尿素分解后才能被植物吸收利用。因此,对土壤中分解尿素的微生物进行分离和鉴定具有重要意义。
回答下列问题:
(1)对土壤中分解尿素的微生物的分离过程如下:
第一步:土壤取样。取土样用的工具和盛土样的信封等在使用前都需要 (填“消毒”或“灭菌”)。
第二步:样品稀释。通常分离不同种类的微生物要采用不同的稀释度,原因是 。
第三步:微生物的培养与观察。将一定稀释度的样品接种在以尿素为唯一氮源的培养基上,并在适宜的条件下培养。分解尿素的微生物能在该培养基上生长繁殖,而 则不能生长繁殖。(注:实验中所用的培养基经检测符合要求,且均在无菌条件下操作)
(2)若对土壤悬液进行梯度稀释时,未经振荡而直接取上层悬液进行梯度稀释,用稀释倍数为104的样液涂布到平板上进行培养和计数,统计出的菌落数往往比正确操作统计出的菌落数 。
(3)对土壤中分解尿素的微生物作进一步的鉴定
若要对上述初步筛选出的分解尿素的微生物作进一步的鉴定,需在上表培养基配方中添加的物质是 、 。若分离得到的是尿素分解菌,则培养基中pH升高使酚红指示剂变为红色,pH升高的原因是 。
(4)分解尿素的微生物在生态系统中的作用是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体复制后其数量增加一倍 | |
B. | 染色体复制的实质是DNA数量的加倍 | |
C. | 细胞中b、d过程发生在细胞分裂间期 | |
D. | 细胞中a过程发生在细胞分裂间期,c过程发生在细胞分裂后期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的 | |
B. | 图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡 | |
C. | ④代表的结构是线粒体 | |
D. | 图中表示的过程在原核细胞中也能进行 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因重组是生物变异的根本来源 | |
B. | 不是所有的变异都能遗传给子代的 | |
C. | 基因突变比基因重组发生的更普遍 | |
D. | 基因突变是产生新基因和新性状的根本来源 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素的极性运输受重力的影响 | |
B. | 生长素的生理作用具有两重性,因此低浓度的促进作用可能比高浓度显著 | |
C. | 适宜浓度的2,4-D能促进黄瓜幼苗生长,但它不是植物激素 | |
D. | 在根尖中,细胞分裂素和脱落酸的作用相反 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲过程合成的产物是双链核酸分子,乙过程需要脱氧核苷酸作原料 | |
B. | 甲过程在细胞核内进行,乙过程在细胞质基质中进行 | |
C. | 甲乙两过程都需要酶催化其解旋 | |
D. | 在基因指导蛋白质合成的过程中,甲、乙都发生 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com