Question

（16分）研究人员用不同植物做了两组关于植物光合作用和呼吸作用的实验。
Ⅰ、利用紫苏进行了实验，图甲表示在一个密闭容器内紫苏植株一昼夜O₂含量的变化，据图分析：

（1）图中B点后曲线上升的原因是光合作用过程中           阶段增强，此时产生的_______ 和______为CO₂的还原提供条件，所产生的O₂在细胞中的             被利用。
（2）紫苏植株光合作用释放的O₂量和呼吸作用消耗的O₂相等的点是              。（用图中字母回答）
（3）该紫苏植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？       （填“是”或“否”）。
Ⅱ、图乙表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中，在保持一定的pH值和温度时，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图。据图回答问题：在图乙中的丙处添加CO₂时，分析短时间内C₅的变化为           ，若在图乙中丁处给予适宜条件，使溶解氧的变化如图中的b，预计1小时后，实际产生的氧气量为                微摩尔。

Answer 1

Ⅰ：（1）光反应  [H]   ATP（顺序可颠倒）线粒体（线粒体内膜）
（2）B、C（3）否
Ⅱ：减少  750

解析试题分析：
Ⅰ：（1）B点后曲线上升，原因是光照强度增强，光反应阶段增强，产生的[H]和ATP增多，产生的O₂参与有氧呼吸的第三阶段，场所是线粒体（内膜）。
（2）光合作用释放的O₂量与呼吸作用消耗的O₂量相等时，容器中的O₂量不变，即图中曲线达到最值时的B点和C点。
（3）由于该植物经过一昼夜后，氧气的含量比实验前减少了，说明没有积累有机物。
Ⅱ：若添加CO₂后，CO₂固定会加快，而C₃的还原不变，故C₅的含量减少；若在图乙中丁处给予适宜条件，溶解氧的变化如图中的b，分析b曲线，可以看出从9分钟到11分钟，溶解氧量变化了280－260=20（微摩尔），那么1小时后，溶解氧增加量为20×30=600（微摩尔），又因为从0﹣4分钟，只进行呼吸作用，消耗的氧气为210﹣200=10（微摩尔），故1小时后呼吸作用消耗氧气为10×15=150（微摩尔），故实际上产生的氧气量为600﹢150=750（微摩尔）。
考点：本题考查光合作用及其影响因素，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。