下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图,据图分析正确的是
A.①过程表明细胞识别的特异性,生物膜之间可以通过直接接触方式进行信息传递
B.细胞凋亡过程中细胞内核酸的种类和数目会发生改变
C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞的被动死亡过程
D.凋亡细胞内的基因表达下降,酶活性减弱
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高二下第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中都含有肽键的一类物质是( )
A.酶、雄性激素、抗体 B.胰岛素、抗体、生长激素
C.雄性激素、载体、酶 D.甲状腺激素、维生素、雌性激素
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北荆州中学高一下第一次月阶段性考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,abc表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是( )
A.⑤与⑥的来源相同,蛋白质的种类也相同
B.细胞的衰老与死亡会引起人体的衰老与死亡
C.图中能表示一个完整细胞周期的是abc阶段
D.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北荆州中学高一下第一次月阶段性考试生物卷(解析版) 题型:选择题
影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。右图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。下列有关说法正确的是( )
A.若在B点增加酶的浓度,反应速率会减慢
B.若在A点提高反应温度,反应速率会加快
C.若在C点增加反应物浓度,反应速率将加快
D.若在A点增加反应物浓度,反应速率将加快
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科目:高中生物 来源:2016届河北衡水中学高三下学期二调考试理综生物试卷 (解析版) 题型:综合题
如图1表示在最适条件下测得的某植物光照强度与光合速率的关系;图2表示该植物叶肉细胞中两种细胞器在不同光照强度下的生理状态.
(1)图1中,影响c点左右移动的主要外界因素是 ;适当提高外界温度,图中d点将向移动。
(2)由图1可知,在光照强度大于 klx时,植物才会表现出生长现象。在相同温度下,将该植物的叶片置于8klx光照下9小时,然后移到黑暗处15小时,则该24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为 mg。
(3)图2,状态时细胞器①利用CO2的场所和细胞器②产生CO2的场所分别是 、 ;对该植物来说,图1中四种不同光照强度(a、b、c、d对应光照强度)对应图2中的状态依次是。
(4)研究者进行了不同温度和光照强度组合处理对葡萄叶片光合速率、气孔开度及细胞间CO2浓度的影响实验,结果如图3所示。
①在两种光强度下,随温度升高,叶片光合速率均 ;从甲、乙两图分析,原因可能是:随温度升高, ,使叶片吸收的CO2减少。
②据丙图可知,适宜光强/40℃、强光/37℃及强光/40℃进行组合处理,推测这些条件下叶片光合速率
(填上升、不变或下降)。
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西怀仁第一中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程,请据图回答有关问题:
(1)如果图示细胞是一个胰腺细胞,则酶原颗粒的合成场所是[ ] ,合成时必须在控制下完成;对酶原颗粒进行加工和包装的场所是[ ] 。
(2)如果图示细胞是一个汗腺细胞,则细胞中与胰腺细胞相比明显减少的细胞器[ ] 。
(3) 如果图示细胞是一个小肠绒毛上皮细胞,则图示细胞中与小肠绒毛上皮细胞的功能不相符合的是 。与其吸收葡萄糖和氨基酸提供条件有直接关系的细胞器是 和 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西怀仁第一中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是
A. 色素提取液中的不同色素已经分开
B. 阳光的照射使各种色素能彼此分开
C. 色素在层析液中的溶解度不同
D. 丙酮使色素溶解并且彼此分离的扩散速度不同
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 阶段③在各种细胞内都能进行并释放能量 | |
B. | 阶段①、④产生的【H】在阶段⑤与O2结合生成水 | |
C. | 在适宜光照、温度和CO2浓度条件下,阶段②的物质b全部来自阶段④ | |
D. | 在硝化细菌细胞内不可以发生阶段③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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