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 (每空3分,共18分)

家兔的褐色与黑色是一对相对性状,用基因符号D、d表示。现有四只家兔,甲和乙为雌兔,丙和丁为雄兔。甲、乙、丙兔为黑色毛,丁兔为褐色毛。已知甲和丁交配,后代全部为黑色兔;乙和丁交配,后代中有褐色兔。

(1)家兔毛色的显性性状为:                

(2)写出甲、乙、丁三只兔的基因型,甲:    ,乙:     ,丁:    

(3)利用上述四只兔,通过交配实验来鉴别出丙兔的基因型。方法是将丙兔与     兔交配,对实验结果的分析为:                                             

 

【答案】

(18分)

(1)黑色

(2)DD;  Dd;   dd

(3)乙;若全黑色则为DD,若既有黑色又有白色则为Dd

【解析】具相对性状的个体交配,后代只出现一个亲本表现型,则子代表型为显性,两亲本为纯合子,所以根据甲与丁交配,后代全部为黑色,所以黑色为显性,甲是显性纯合子,丁是隐性纯合子,乙与丁交配后代中有褐色兔,所以乙为杂合子,鉴别某一个体是纯合还是杂合,通常采用测交或与杂合子交配,只能与乙交配,若全黑色则为DD,若既有黑色又有白色则为Dd。

 

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家兔的褐色与黑色是一对相对性状,用基因符号D、d表示。现有四只家兔,甲和乙为雌兔,丙和丁为雄兔。甲、乙、丙兔为黑色毛,丁兔为褐色毛。已知甲和丁交配,后代全部为黑色兔;乙和丁交配,后代中有褐色兔。
(1)家兔毛色的显性性状为:                
(2)写出甲、乙、丁三只兔的基因型,甲:   ,乙:    ,丁:    
(3)利用上述四只兔,通过交配实验来鉴别出丙兔的基因型。方法是将丙兔与    兔交配,对实验结果的分析为:                                             

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(每空2分,共18分)下图是体内细胞与内环境的关系示意图。请回答

(1)编号②表示           ,③表示          ,④表示           ,②③④统称为          。                    

(2)细胞生活的液体环境必须保持相对稳定,细胞才能进行正常的生命活动,其中细胞外液的理化性质不断处于动态平衡之中,其理化性质的三个主要方面包括___________、__________和_________。

(3)毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是________(填标号);毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是________(填标号)

 

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科目:高中生物 来源:2013届山东省高二下学期阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(每空2分,共18分)下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。

(1)                   技术是单克隆抗体技术的基础。

(2)根据培养基的用途分类,图中培养基属于                 培养基。

(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比。最大的优越性是               

(4)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用诱导剂外,还可以采用         

(5)选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的                            特点,又具备淋巴细胞的                       特点。

(6)淋巴细胞是由动物体           中的                    细胞分化、发育而来。上图中的某些淋巴细胞是指                               

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(每空2分,共18分) 用某种大小相似的绿色植物叶片,分组进行实验:已知叶片实验前的重量,在不同温度下分别暗处理1小时,测其重量变化;立刻再光照1小时(光强度相同),再测其重量变化。得到如下结果:

组别

温度

27℃

28℃

29℃

30℃

暗处理后的重量变化(mg)*

-1

-2

-3

-4

光照后的重量变化(mg)*

+3

+3

+3

+2

* 指与暗处理前的重量进行比较,“—”表示减少的重量值,“+” 表示增加的重量值

请回答问题:

⑴ 暗处理时,随温度升高,叶片重量下降越显著,其原因是                            

                                                                     

⑵ 假如叶片的重量增加都是光合作用所合成的有机物的量,则在29℃条件下每小时光合作用合成的有机物为         mg。

⑶若从这些绿色叶片中提取和分离叶绿体中的色素,滤纸条上自上而下的色素带的颜色分别是:                                     ,若一段时间后叶片全部变黄,再提取分离其中的色素,可能只剩下    条色素带。

⑷ 绿色植物叶绿素的合成是否与光照有关?某生物小组对此进行了探究。请利用玉米幼苗及其它用具设计并完成实验。(提示:通过观察叶片的颜色给予判断)

实验步骤:

   ①取生长状况一致的健康玉米幼苗若干,平均分为两组,分别标记为A、B;

                                                                     

                                                                      

实验结果和相关结论:

                                                                       

                                                                       

                                                                       

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