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    如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是（　　）
    A、人体内的③有5种，②有2种
    B、如果要构成ATP，只要在①位置上加上两个磷酸基团
    C、③在生物体中共有8种
    D、DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
    考点：核酸的基本组成单位,ATP的化学组成和特点
    专题：
    分析：此题考查核酸的基本组成单位以及主要特点．示意图中：①、②、③分别是磷酸、五碳糖和含氮碱基．DNA与RNA在核苷酸上的不同点在②和③两方面，DNA的五碳糖是脱氧核糖，碱基含有T；RNA的五碳糖是核糖，碱基有U．据此答题．
    解答： 解：A、人体内的核酸主要有DNA和RNA，含氮碱基DNA有ATCG四种，RNA有AUCG四种，共有ATCGU五种，五碳糖有脱氧核糖和核糖2种，A正确；
    B、ATP是三磷酸腺苷，A是腺苷，即腺嘌呤核糖，必须满足②为核糖，③为腺嘌呤，并且①位置上加上三个磷酸基团，B错误；
    C、碱基③在病毒中共有4种，在人体中共有5种：A、T、C、G、U；植物体内的碱基③有5种，②五碳糖有2种：脱氧核糖和核糖，C错误；
    D、DNA与RNA在核苷酸上的不同点在②和③两方面，DNA的五碳糖是脱氧核糖，碱基含有T；RNA的五碳糖是核糖，碱基有U，D错误．
    故选：A
    点评：此题考查核酸的基本组成单位以及主要特点．难度中等，易错点是要理解核苷酸的组成以及DNA和RNA的区别．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于脂质和糖类的正确叙述是（　　）
    A、所有脂类物质都有C、H、O、N、P等元素构成
    B、等质量的葡萄糖和脂肪完全燃烧，产生的CO2、H2O和能量完全相同
    C、脂质和糖类均只有C、H、O三种元素组成
    D、葡萄糖易溶于水，而所有的脂质均不溶于水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物的卵细胞中有6条染色体，其中来自这个生物父方的染色体（　　）
    A、有2条B、有3条
    C、有4条D、无法确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中，开始时测得它们吸水和吸钾离子情况做对照，随后对3株幼苗进行处理和检测，与之前实验比对，其结果如下表．则对本实验的解析，错误的是（　　）
    处理情况一段时间后的结果
    甲剪去大部分叶片吸收钾离子稍微减少，吸水量明显减少
    乙注射呼吸抑制剂吸收钾离子稍微减少，吸水量保持不变
    丙增大溶液钾离子浓度吸收钾离子基本不变，吸水量显著减少
    A、溶解于水中的钾离子随着植物细胞对水分的吸收而被动流入
    B、植物细胞吸收水分的多少受细胞液与环境溶液浓度比值的影响
    C、植物细胞依靠主动运输方式吸收钾离子，被动转运方式吸收水分
    D、吸收钾离子速度的大小受植物细胞膜上载体蛋白质数量的限制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因型为AaB的绵羊，产生的配子名称和种类可能是为（　　）
    A、卵细胞；XAB、XaB
    B、卵细胞；AB、aB
    C、精子；AXB、AY、aXB、aY
    D、精子；AB、aB

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    意大利研究人员计算出，深海沉积物中死生物的不再被细胞膜包围的DNA，为海底生活的微生物提供它们所需的碳、氮和磷含量分别为4%、7%和47%．当微生物“吃掉”这些DNA后，它们很快地“再生”出磷，也就是说它们将DNA中的磷转化成一种能被浮游植物和其他生活在海洋表面的光合生物利用的无机形式．DNA是一种富含磷的有机物，含磷量约占10%．由此人们作出如下推断，其中不能肯定的是（　　）
    A、DNA是深海生物的遗传物质
    B、DNA能为深海生物提供能量
    C、DNA能为深海生物提供营养
    D、磷循环在物质循环中具有重要作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据研究发现，红霉素等抗生素能抑制细菌生长，原因是有的抗生素能干扰细菌核糖体的形成，有的能阻止mRNA与tRNA的结合，以上事实不能说明（　　）
    A、有的抗生素能抑制蛋白质的合成
    B、有的抗生素能阻止翻译过程
    C、有的抗生素能阻止转录过程
    D、有的抗生素可能抑制rRNA的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各选项中前项是被鉴定的有机物，中项是使用的试剂，后项是反应所产生的颜色，则前、中、后三项对应错误的是（　　）
    A、淀粉、碘液、蓝色
    B、脂肪、苏丹Ⅳ、橘黄色
    C、还原糖、斐林试剂、砖红色
    D、染色体、龙胆紫溶液、紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    部分面包厂家违规使用溴酸钾作为面粉品质改良剂．面粉中添加溴酸钾能增强制品的弹性和增强食欲．但人摄入一定量的溴酸钾可引起中枢神经系统麻痹，并可引起腹泻、肾脏损害、致癌等．癌变后的肝脏出现明显的肿块．
    [1]被肝炎病毒感染后，若久治不愈，则会使病毒DNA整合到肝细胞中，从而引发肝癌．“溴酸钾”致癌与之相比，从变异来源看，前者属于
     
    ，后者属于
     
    ．
    [2]为了解溴酸钾对人体的毒害作用，科研人员以小鼠为材料，用“动物细胞培养技术”对其毒害进行检测．

    （1）若实验小鼠为雌性，上图中过程①为
     
    分裂，甲细胞的名称是
     
    ．
    （2）若该雌鼠的基因型为AaBbDD，图中1表示性染色体，则2、3、4表示
     
    ，与本次分裂同时产生的配子的基因型为
     
    ．
    （3）实验原理：溴酸钾可引起细胞变异，通过检测变异细胞占全部培养细胞的百分数确定溴酸钾的毒性．
    （4）实验步骤：
    第一步：取大小相同的六只培养瓶编号为1～6号，分别加入等量相同的培养液和小鼠细胞．
    第二步：
     
    ．
    第三步：培养一段时间后，取样制作临时装片，观察记录变异细胞的数目．
    （5）实验结果：如下表所示
    培养瓶编号 1 2 3 4 5 6
    添加剂中溴酸钾浓度（mg/L） 水 10 50 100 300 900
    变异细胞比例 0 0 1/100000 1/1000000 2/1000000 8/1000000
    （6）实验结论：
     
    ．
    [3]某同学从资料获知，二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，并设计了如下实验加以验证，请根据实验方案回答问题．
    实验材料：二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，细胞培养液（内有小鼠肝部肿瘤细胞），试管等．
    实验的主要步骤如下表所示：
    试管编号
    步骤    		 1 2 3 4 5
    Ⅰ 加入等量细胞营养液（含有全部营养物质与小鼠敢比肿瘤细胞）
    Ⅱ 计算试管内细胞数目，记录数据
    Ⅲ 加入a溶液 加入b
    ⅠV 震荡后，在冰箱中培养
    V 一段时间后，计算试管内细胞数目，记录数据
    ①完成步骤Ⅲ，a：
     
    ；b：
     
    ．
    ②纠正步骤Ⅳ中的错误：
     
    ．
    ③根据纠正后的正确方法进行实验，结果如下：
    试管编号 1 2 3 4 5
    二氯乙胺浓度（mg/ml） 0.1 0.2 0.3 0.4 0
    步骤；Ⅱ记录的细胞数目（个/ml） 350 363 342 335 336
    步骤记录的细胞数目（个/ml） 320 275 186 96 560
    结论：
     
    ；
     
    ．

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