练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    16．通过特定方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞．下列有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是（　　）
    A．分化的体细胞丢失了某些基因
    B．类胚胎干细胞能够分化成多种细胞
    C．二者功能有差异，但形态没有差异
    D．二者基因组相同，且表达的基因相同

    分析 体细胞和干细胞遗传物质相同，但分化程度；细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程．

    解答 解：A、细胞分化的实质是基因选择性表达，遗传物质没有发生改变，也没有丢失某些基因，A错误；
    B、类胚胎干细胞具有全能性，因此可以分化形成多种类型的细胞，B正确；
    C、已分化的体细胞和未分化的干细胞二者功能有差异，形态也会有差异，C错误；
    D、由于细胞分化过程中基因的表达具有选择性，所以表达的基因不相同，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查干细胞的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．注意：细胞分化是基因选择性表达的结果，只是细胞的形态发生改变，种类变多，但细胞中的遗传物质不变．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．内环境必须保持相对稳定，细跑才能进行正常的生命活动，下列有关说法正确的是（　　）
    A．因细胞外液中溶质含量最多的是蛋白质，所以细胞外液渗透压的90%以上来源于蛋白质
    B．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所
    C．外界环境变化不大时，机体一定能维持内环境的稳态
    D．内环境中Na+、K+浓度过高或过低都可能影响到神经细胞的兴奋性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图表示通过二倍体植株甲（自花受粉植物，基因型为AaBb，两对等位基因分别位于两对同源染色体上）和植株乙培育植株A、B、C、D、E的过程．请据图回答：

    （1）植株A是单倍体，植株C与植株甲表现型相同的概率为$\frac{9}{16}$．
    （2）培养植株D的过程包括脱分化和再分化，该过程充分体现了植物体细胞具有全能性的特点．
    （3）培育植株E的过程中两种细胞能够融合成功的基础是细胞膜的流动性，两个原生质体融合时常用的诱导剂是聚乙二醇，通常形成的融合细胞有3种类型．
    （4）植株A、D、E的培育过程中都需要釆用的生物技术是植物组织培养，其培养过程一定要保证无菌条件，防止培养失败．植株A、B、C、D、E中最可能与植株甲的基因型相同的是D．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见图．

    请回答：
    （1）比较曲线1、2、3与4，可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的主要激素是生长素，而且细胞分裂素（激素）能解除这种激素的抑制作用．
    （2）比较曲线4与5，可知赤霉素能明显促进侧芽的伸长．分析图，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内植物激素浓度或比例的改变．
    （3）生长素的化学本质是吲哚乙酸．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．糖尿病是由于血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病，妊娠期糖尿病对母亲和胎儿的巨大危害已引起人们的高度重视，其预防、诊断及治疗已成为当今研究的热点，请分析以下材料并回答问题：

    （1）由图1可知，雌激素分泌的调节机制是分级调节；垂体通过产生促性腺激素调控器官乙；器官甲作用于胰腺的信息分子是神经递质；在SHBG的分泌过程中，雌激素与胰岛素的相互关系表现为拮抗作用．
    （2）人体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为激素经靶细胞接受并起作用后被灭活．胰岛素的作用是传递信息（催化、提供能量、传递信息）．
    （3）有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病，该病患者血液中胰岛素水平低于（高于、低于、等于）正常生理水平，促进T细胞增殖的免疫增强剂不可以（可以、不可以）用于该病治疗．
    （4）图2是小白狗体内分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，若图2中分泌细胞为胰岛A细胞，其分泌的胰高血糖素与靶细胞上的受体结合，体现了细胞膜具有细胞间信息交流功能，胰高血糖素通过促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖从而使血糖水平升高．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．红细胞在低渗溶液中，水分大量进入细胞导致细胞涨破，不透明的红细胞 稀释液变成红色透明，这种现象称为溶血．红细胞在等渗溶液中，是否也会发生溶血呢？请根据实验材料，完善实验思路并分析实验结果．
    实验材料：人红细胞稀释液（红细胞形态正常）；与人红细胞稀释液等渗的NaCl、NH4Cl、NH4Ac（醋酸氨）、NaNO3溶液；蒸馏水；试管等．
    （1）实验思路：
    ①取试管若干等分成5组，每组试管中加人的成分应相同．
    ②在蒸馏水和4种等渗溶液中分别加入等量的人红细胞稀释液，观察计时从加入人红细胞稀释液开始到试管液体变透明为止．
    ③统计并分析所得数据
    （2）实验结果与分析；
    物质蒸馏水等渗溶液
    NaClNH4C1NH4 AcNaNO3
    溶血时间/min1.00不溶血9.677.65不溶血
    ①实验表明，人红细胞对的NH4+通透性大于对Na+的通透性．
    ②在含NH4+的等渗溶液中，发生溶血的原因是NH4+进入红细胞，引起细胞内渗透压增大，大量水分进入红细胞导致红细胞涨破．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关设计试管婴儿的叙述正确的是（　　）
    A．设计试管婴儿技术可以大面积推广应用
    B．设计试管婴儿的产生方式属于无性生殖
    C．与设计试管婴儿密切相关的技术有体外受精、遗传学诊断、胚胎移植等
    D．利用设计试管婴儿获得人所需性别的胚胎都是合法的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016甘肃天水第一中学高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔两对相对性状杂交实验 F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生 F2．下列表述正确的是

    A．F1产生 4 个配子，比例为 1：1：1：1

    B．F1产生基因型 YR 的卵细胞和基因型 YR 的精子数量之比为 1：1

    C．基因自由组合定律是指 F1产生的 4 种类型的精子和卵细胞可能自由组合

    D．F1产生的精子中，基因型为 YR 和基因型为 yr 的比例为 1：1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016广西河池高级高二下第二次月考单科测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    基因工程技术引起的生物变异属于（ ）

    A．染色体变异

    B．基因突变

    C．基因重组

    D．不可遗传的变异

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案