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甲、乙两水池中各有由5个物种构成的食物网,如图所示,且这两水池的生态系统在无人为干扰的情况下均达到相对稳定平衡状态。请据图回答:

(1)每个水池生态系统中有_________条食物链,流经该生态系统的总能量来自_________所固定的太阳能。在该食物网中鲫鱼占有的营养级有_________营养级。

(2)假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻,1/2来自轮虫,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果鲫鱼种群增加的能量200KJ,那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别是_________KJ和_________KJ。

(3)为增加甲水池生态系统的多样性,向池中引种了大量浮萍,一段时间后,水面长满了浮萍,水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死亡的最主要原因是缺少_________,轮虫死亡的主要原因是缺少_________。此时,该水池中食物链只剩下2条,请画出这两条食物链构成的食物网_________。

(4)在乙池中加入了较多有机肥,一段时间后,池中绿藻爆发,其他4种生物陆续死亡,水体发臭。导致水体发臭的生物因素是_________。

答案:
解析:

  (1)5 绿藻和水草(生产者) 第二营养级和第三营养级

  (2)500 500

  (3)光线 绿藻(或食物)(画食物网2分)

  (4)分解者(微生物)


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年吉林省长春二中高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

甲、乙两水池中各有由5个物种构成的食物网,如图所示,且这两水池的生态系统在无人为干扰的情况下均达到相对稳定平衡状态。请据图回答:

(1)水池生态系统的结构包括:                                        。每个水池生态系统中有     条食物链,流经该生态系统的总能量来自     ___       所固定的太阳能。在该食物网中鲫鱼占有的营养级有                营养级。
(2)假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻,1/2来自轮虫,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果鲫鱼种群增加的能量200KJ,那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别是______KJ和______KJ。
(3)为增加甲水池生态系统的多样性,向池中引种了大量浮萍,一段时间后,水面长满了浮萍,水草、绿藻和轮虫相继死亡。一段时间后,水草又死亡,最主要原因是缺少_____________,轮虫死亡的主要原因是缺少_____________。此时,该水池中食物链只剩下2条,请画出这两条食物链构成的食物网___________                         ____。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年吉林省长春二中高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(10分)甲、乙两水池中各有由5个物种构成的食物网,如图所示,且这两水池的生态系统在无人为干扰的情况下均达到相对稳定平衡状态。请据图回答:

(1)每个水池生态系统中有     条食物链,流经该生态系统的总能量来自     ___所固
定的太阳能。在该食物网中鲫鱼占有的营养级有                 营养级。
(2)假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻,1/2来自轮虫,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果鲫鱼种群增加的能量200KJ,那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别是______KJ和______KJ。
(3)为增加甲水池生态系统的多样性,向池中引种了大量浮萍,一段时间后,水面长满了浮萍,水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死亡的最主要原因是缺少_____________,轮虫死亡的主要原因是缺少_____________。此时,该水池中食物链只剩下2条,请画出这两条食物链构成的食物网________________。(2分)
(4)在乙池中加入了较多有机肥,一段时间后,池中绿藻爆发,其他4种生物陆续死亡,水体发臭。导致水体发臭的生物因素是           

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科目:高中生物 来源:2014届吉林省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

甲、乙两水池中各有由5个物种构成的食物网,如图所示,且这两水池的生态系统在无人为干扰的情况下均达到相对稳定平衡状态。请据图回答:

(1)水池生态系统的结构包括:                                        。每个水池生态系统中有     条食物链,流经该生态系统的总能量来自     ___       所固定的太阳能。在该食物网中鲫鱼占有的营养级有                营养级。

(2)假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻,1/2来自轮虫,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果鲫鱼种群增加的能量200KJ,那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别是______KJ和______KJ。

(3)为增加甲水池生态系统的多样性,向池中引种了大量浮萍,一段时间后,水面长满了浮萍,水草、绿藻和轮虫相继死亡。一段时间后,水草又死亡,最主要原因是缺少_____________,轮虫死亡的主要原因是缺少_____________。此时,该水池中食物链只剩下2条,请画出这两条食物链构成的食物网___________                         ____。

 

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科目:高中生物 来源:2013届吉林省高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(10分)甲、乙两水池中各有由5个物种构成的食物网,如图所示,且这两水池的生态系统在无人为干扰的情况下均达到相对稳定平衡状态。请据图回答:

(1)每个水池生态系统中有      条食物链,流经该生态系统的总能量来自     ___所固

定的太阳能。在该食物网中鲫鱼占有的营养级有                  营养级。

(2)假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻,1/2来自轮虫,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果鲫鱼种群增加的能量200KJ,那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别是______KJ和______KJ。

(3)为增加甲水池生态系统的多样性,向池中引种了大量浮萍,一段时间后,水面长满了浮萍,水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死亡的最主要原因是缺少_____________,轮虫死亡的主要原因是缺少_____________。此时,该水池中食物链只剩下2条,请画出这两条食物链构成的食物网________________。(2分)

(4)在乙池中加入了较多有机肥,一段时间后,池中绿藻爆发,其他4种生物陆续死亡,水体发臭。导致水体发臭的生物因素是           

 

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