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【题目】下列关于人体中枢神经系统的叙述,错误的是

A.下丘脑既参与神经调节又参与体液调节

B.仅意识丧失的病人尚能排尿但不能控制,说明高级中枢对低级中枢有控制作用

C.针刺指尖引起的最初缩手反射,其神经中枢在脊髓

D.人的呼吸中枢、维持身体平衡和生物节律等的控制分别在下丘脑、小脑和脑干

【答案】D

【解析】

各级中枢的分布与功能:

①大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础.其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。

②小脑:有维持身体平衡的中枢。

③脑干:有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。

④下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢,是调节内分泌活动的总枢纽。

⑤脊髓:调节躯体运动的低级中枢。

A、下丘脑可以作为体温平衡中枢参与神经调节,又可以分泌激素参与体液调节,A正确;

B、仅意识丧失的病人尚能排尿但不能控制,说明高级中枢对低级中枢有控制作用,B正确;

C、针刺指尖引起的最初缩手反射属于非条件反射,其神经中枢在脊髓,C正确;

D、人的呼吸中枢、维持身体平衡和生物节律等的控制分别在脑干、小脑和下丘脑,D错误。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关核酸的叙述不正确的是(

A.核酸包括核糖核酸(RNA)和脱氧核糖核酸(DNA)两类

B.部分病毒的遗传信息直接贮存在RNA中,如HIVSARS病毒等

C.细胞中的DNA由两条链构成

D.DNA中的脱氧核糖没有氧,RNA中的核糖有氧

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【题目】甲、乙两物种在某一地区共同生存了上百万年,甲以乙为食。下列叙述错误的是

A.甲、乙的进化可能与该地区环境变化有关

B.物种乙的存在与进化会阻碍物种甲的进化

C.甲、乙两物种通过捕食关系发生了共同进化

D.甲基因型频率改变可能引起乙基因频率的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2019年世界艾滋病日的宣传主题是“社区动员同防艾,健康中国我行动”。意在强调个人健康责任意识,为遏制艾滋病流行和健康中国建设做出贡献。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV 引起的免疫性疾病。下列与艾滋病有关的叙述,错误的是(

A.人类免疫缺陷病毒(HIV )有高度变异性

B.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感

C.HIV破坏免疫系统,使机体无体液免疫,不能通过检测抗体来诊断HIV感染

D.共用注射器吸毒和性滥交是传播艾滋病的主要危险行为,因此要拒绝毒品、洁身自爱

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【题目】关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述,正确的是(

A.用层析液提取叶绿体中的色素

B.滤纸条上扩散速度最快的色素是叶黄素

C.如果研磨中未加入二氧化硅,在滤纸条上4条色素带颜色可能会变浅

D.为了提高色素的含量,需要在滤纸条上连续画线

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【题目】果蝇的灰身(A)与黑身(a)、直毛(B)与分叉毛(b)是两对相对性状。两只雌雄果蝇杂交,F1表现型及数量如下表:

灰身

黑身

直毛

分叉毛

雌蝇(只)

75

26

101

0

雄蝇(只)

74

25

50

49

回答下列问题:

l)这两对基因的遗传遵循___ 定律。

2F1灰身直毛雌果蝇的基因型有____种,杂合子的比例为____

3)若F1中的灰身雄果蝇与黑身雌果蝇杂交,则后代中黑身果蝇所占比例为____

4)为测定F1中某只雄蝇(甲)的基因型,可将其与基因型为____果蝇测交,若后代表现型及比例为 ___,则雄果蝇(甲)的基因型为AaXBY

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【题目】利用反渗透法可以淡化海水。反渗透法指的是在半透膜的原水一侧施加适当强度的外界压力,原水透过半透膜时,只允许水透过,其他物质不能透过而被截留在原水一侧半透膜表面的过程。下列相关叙述错误的是(

A.渗透作用发生的必备条件是有半透膜和膜两侧有浓度差

B.反渗透法淡化海水时,施加的外界压力应大于海水渗透压

C.植物的原生质层相当于一种具有选择透过性的半透膜

D.反渗透法淡化海水时,所用半透膜上含有多种载体蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】与人体高级神经中枢无直接联系的活动是

A.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名

B.杏子入口就分泌很多唾液

C.走路时听到有人喊自己名字就停下来

D.上自习课时边看书边记笔记

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【题目】20世纪初,人们将驼鹿引入加拿大密执根湖的一个孤岛。该种群从1915年到1960年的数量变化情况如下表,下列说法正确的是

年份

1915

1917

1921

1925

1928

1930

1934

1943

1947

1950

1960

驼鹿种群数量

200

300

1 000

2 000

2 500

3 000

400

170

600

500

600

A. 该孤岛上驼鹿种群的环境容纳量为3 000

B. 1915~1930年间,驼鹿的种群数量不断增加的原因可能是食物充足,没有敌害

C. 1930~1943年间,驼鹿数量急剧下降的原因最可能是天敌数量的增加

D. 1932年,该驼鹿种群的年龄组成一定为衰退型

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