如图是线粒体和叶绿体的结构示意图。请据图回答下列问题:
(1)写出A、B两图中号码的名称:
①⑥_________;②⑦___________;④__________;③⑧__________;⑨_________;⑤⑩____________。
(2)与有氧呼吸有关的酶分布在__________。
(3)进行光合作用的酶分布在_____________。
(4)线粒体产生的___________可被叶绿体利用,叶绿体产生的____________可被线粒体利用。
(1)外膜;内膜;嵴;基粒;类囊体薄膜;叶绿体基质
(2)内膜与线粒体基质或②与⑤;
(3)⑨⑩或类囊体薄膜和基质
(4)二氧化碳;氧气
解析试题分析: (1)线粒体中1是外膜;2是内膜;3是基粒;4是嵴;5是基质;
叶绿体中6是外膜;7是内膜;8是基粒;9是类囊体薄膜;10是叶绿体基质。
(2)有氧呼吸的酶分布在线粒体内膜和线粒体基质
(3)光合作用有关的酶分布类囊体薄膜和叶绿体基质
(4)叶绿体产生的氧气和有机物可以为呼吸作用提供原料,线粒体产生的二氧化碳可以为光合作用提供原料。
考点:本题考查的是线粒体和叶绿体的结构及光合作用、呼吸作用场所及二者之间的关系。
点评:对于此类试题,学生应学会识别叶绿体、线粒体结构,光合、呼吸作用的场所、条件、过程、区别与联系。
科目:高中生物 来源:设计必修一生物(配人教版) 人教版 题型:071
如图是线粒体和叶绿体的示意图。
(1)参与有氧呼吸的酶分布在线粒体的哪些部分?
(2)写出在有氧呼吸全过程中,生成少量ATP和大量ATP的过程。
(3)参与光合作用的酶分布在叶绿体的哪些部分?
(4)写出叶绿素在叶绿体上的分布部位和它的作用。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年辽宁朝阳柳城高中高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
如图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后CO2 的吸收量发生了改变。下列叙述中正确的是 ( )
A.曲线AB段叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体 |
B.曲线BD段叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有叶绿体 |
C.在B点时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只线粒体和叶绿体 |
D.在A点时叶肉细胞中只有线粒体能产生ATP |
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年北京市东城区高三第二学期综合练习(一)生物卷(解析版) 题型:选择题
某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48小时测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸速率恒定),据图分析正确的是
A.图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有3个
B.绿色植物CO2吸收速率达到最大的时刻是第45小时
C.实验开始的前24小时比后24小时的平均光照强度弱
D.实验全过程叶肉细胞内产生ATP的场所是线粒体和叶绿体
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如用模拟细胞质基质成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体,控制光和氧气,如图所示。其中甲、丙表示线粒体,乙、丁表示叶绿体;甲、乙有光照但不供氧气,丙、丁有氧气但在黑暗中。一段时间后,溶液中pH最高和最低的依次是
A.甲和丁 B.丁和甲 C.丙和乙 D.乙和丙
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