A、①③ | B、①④ | C、②③ | D、②④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、两物种的数量变化是自然选择的结果 |
B、灭绝是竞争相互关系的唯一结果 |
C、竞争会使适应性最好的个体获得成功 |
D、两个相似物种不能同时占有相同的资源 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①过程需要DNA聚合酶、②过程需要RNA聚合酶参与 |
B、①②过程中所涉及的tRNA、mRNA、rRNA都来自图示中DNA的转录 |
C、人的镰刀型细胞贫血症病因体现了基因对性状的直接控制 |
D、某段DNA上发生了基因突变,则形成的mRNA、蛋白质一定会改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Aa杂合子发生染色体缺失后,可表现出a基因控制的性状 |
B、非等位基因自由组合,非同源染色体也能自由组合 |
C、基因发生突变,生物体的性状发生改变 |
D、二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、外毒素是一种抗体 |
B、抗毒素化学本质是蛋白质 |
C、外毒素是一种小分子物质 |
D、抗毒素由效应T细胞产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、换用高倍镜观察脂肪细胞时,可使用较大光圈增加视野亮度 |
B、观察黑藻细胞的细胞质流动,以叶绿体的运动作为参照 |
C、观察洋葱表皮细胞质壁分离时,主要观察液泡颜色的变化 |
D、观察甲基绿-吡罗红染色的细胞,细胞核和细胞质分别呈绿色和红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、B细胞的激活信号可来自于抗原或者T细胞 |
B、T细胞释放的淋巴因子可促进B细胞活化增殖 |
C、激活的B细胞增殖并分化为效应B细胞和记忆细胞 |
D、效应B细胞分泌的抗体可作用于细胞内外的抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
被食者 捕食者 |
绿藻 | 螺狮 | 水草 | 鲫鱼 | 轮虫 |
螺狮 | √ | √ | |||
鲫鱼 | √ | √ | √ | √ | |
轮虫 | √ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
主要植物类型 | 昆虫种类数 | 昆虫密度实验前 | ||||
实验前 | 实验后 | 实验前 | 实验后 | 实验前 | 实验后 | |
实验区 | 海蓬子 | 互花米草 | 47 | 20 | 14只/m2 | 2.3只/m2 |
对照区 | 海蓬子 | 海蓬子 | 47 | 40 | 13只/m2 | 11只/m2 |
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