A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
分析 本题涉及的知识点是细胞分化即基因的选择性表达、基因的转录和翻译、逆转录等相关知识点:
浆细胞和胰岛B细胞都是高度分化的细胞,其中表达的基因有些是相同的,有些是不同的,如这两种细胞都能合成核糖体,都会表达核糖体蛋白的基因合成相应的mRNA;浆细胞能合成抗体,与抗体合成相关的基因表达;该基因在胰岛B细胞中不表达,胰岛B细胞能合成胰岛素,与胰岛素合成相关的基因表达;该基因在浆细胞中不表达,还有些基因在这两种细胞中都不表达,如血红蛋白基因,据此答题.
解答 解:①根据试题分析,与核糖体蛋白合成的基因在浆细胞(L)中表达,故能与L-cDNA互补的P-mRNA含有编码核糖体蛋白的mRNA,①正确;
②浆细胞不能合成胰岛素,与胰岛素合成相关的基因在浆细胞中不表达,以浆细胞L-mRNA为模板反转录的L-cDNA不能和胰岛素的mRNA碱基互补,②错误;
③浆细胞能合成抗体,与抗体合成相关的基因表达;该基因在胰岛B细胞中不表达,故不能与P-cDNA互补的L-mRNA含有编码抗体蛋白的mRNA,③正确;
④浆细胞(L)和胰岛B细胞(P)都不表达血红蛋白基因,④错误.
故选:A.
点评 本题考查了细胞分化的实质、基因的转录和翻译、逆转录相关的知识点,解答此题的关键是审题和对于相关知识点的运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 540个 | B. | 7560个 | C. | 8100 | D. | 17280 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分析曲线图可知,02浓度较低时,无氧呼吸占优势 | |
B. | 随02浓度增大,无氧呼吸逐渐被抑制,有氧呼吸不断加强 | |
C. | 当02浓度达到一定值后,随02浓度增大,有氧呼吸不再加强 | |
D. | 该图可表示02浓度对人体细胞呼吸影响的曲线 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 非自主颤栗和发热 | B. | 骨骼肌收缩和排尿 | ||
C. | 吹电风扇和剧烈运动 | D. | 寒冷环境和汗液分泌增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突变和倒位 | B. | 重组和倒位 | C. | 重组和易位 | D. | 易位和倒位 |
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科目:高中生物 来源:2016届浙江瑞安高三第一学期第一次四校联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化物,如脂质过氧化物(MDA)。超氧化物歧化酶(SOD)能够消除过氧化物,从而增强植物的抗冷性。研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验,实验步骤及结果如表所示。
组别 | 处理 | 培养温度/℃ | |
1 | 蒸馏水浇灌 | 25 | 7.3 |
2 | ① | ② | 9.4 |
3 | 0.5 mmol/L水杨酸浇灌 | 5 | 10.3 |
4 | 1.0 mmol/L水杨酸浇灌 | 5 | 11.6 |
5 | 1.5 mmol/L水杨酸浇灌 | 5 | 13.6 |
6 | 2.0 mmol/L水杨酸浇灌 | 5 | 8.5 |
7 | 2.5 mmol/L水杨酸浇灌 | 5 | 7.9 |
8 | 3.0 mmol/L水杨酸浇灌 | 5 | 6.5 |
(1)表中①是_____________,②是___________。
(2)在5 ℃的环境下,物质的量浓度为2.0 mmol/L的水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响是________(填“增强”或“减弱”)。
(3)组别1和2对照可得的结论是_________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2016届浙江瑞安高三第一学期第一次四校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示真核细胞有丝分裂周期图,下列有关叙述正确的是( )
A.基因在S期复制并在G2期开始表达
B.同源染色体在M期形成四分体
C.M期的某些细胞可用于染色体组型的确定
D.纺锤体的缺失将影响M期着丝粒的分裂
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科目:高中生物 来源:2016届浙江瑞安高三第一学期第一次四校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为生物膜结构模式图,a、b表示两种物质,下列叙述正确的是( )
A.若该图表示质膜,则膜两侧还应分布有多糖
B.若b表示O2,则该膜可能为叶绿体内膜
C.若该图表示粗面内质网膜,则b可能是磷脂
D.若a表示ADP,则该膜可能为蓝细菌质膜
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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