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    用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交所得的子一代植株开花后，经适当处理，则（　　）

    A．能产生正常配子，结出种子形成果实

    B．不能产生正常配子，但可形成无籽果实

    C．结出的果实为五倍体

    D．所结果实的果皮与胚乳细胞中都含有三个染色体组

     

    答案：B
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    科目：高中生物 来源：吉林省长春市十一中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型：013

    用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交所得的子一代植株开花后，经适当处理，则

    [　　]

    A．能产生正常配子，结出种子形成果实

    B．结出的果实为六倍体

    C．不能产生正常配子，但可形成无籽西瓜

    D．可证明四倍体和二倍体是同一物种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家做了两项实验：

    （1）用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头，子房发育成无子番茄。

    （2）用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体无子西瓜。

    下列有关叙述正确的是（    ）

    A.上述两种植物的无子性状都能够遗传

    B.若取上述无子番茄进行无性繁殖，长成的植株所结果实有种子

    C.若取上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实有种子

    D.上述两种无子植物的培育，利用的原理都是染色体变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交所得的子一代植株开花后，经过适当处理，则（    ）

    A．能产生正常配子,结出种子形成果实        　B．结出的果实为五倍体

    C．不能产生正常配子,但可形成无籽西瓜      　D．结出的果实为三倍体

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    科目：高中生物 来源：2015届吉林实验中学高二上期模块生物卷（解析版） 题型：选择题

    用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾，子房发育成无子番茄；用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜，给三倍体西瓜植株的雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无子西瓜。若用此无子番茄和无子西瓜的果肉细胞分别进行组织培养，从理论上分析，都受以二倍体的花粉，所得植株的果实依次为

    A．无种子，有种子  B．有种子，无种子

    C．有种子，有种子 D．无种子，无种子

     

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    科目：高中生物 来源：2013届甘肃省天水市高二上学期第二学段期末考试生物（理）试卷 题型：选择题

    农业科技人员做了两个实验（1）用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄花蕾子房，获得无籽番茄。（2）用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的

    A．上述无籽番茄性状能遗传

    B．若取无籽番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子

    C．上述无籽西瓜无性繁殖后，无籽性状不能遗传

    D．若取上述无籽西瓜无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有4个染色体组

     

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