精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
12.我国科学家捕捉到一只稀有的雄性白猴,现在要在最短的时间内利用这只白猴繁殖出更多的白猴,下列各种繁殖方案中,最佳的是(  )
A.白猴与棕猴交配,选出后代中的白猴
B.白猴与棕猴交配,然后让子一代自交
C.白猴与棕猴交配,让子一代的雄猴与棕色雌猴交配
D.白猴与棕猴交配,然后测交

分析 据题意可知,由于白色雄猴为隐性突变,故可将这只白雄猴与棕雌猴交配,在F1中选出棕雌猴与该白猴交配,后代中出现白猴的概率为$\frac{1}{2}$,或用F1自交,但自交后代中白猴出现的概率为$\frac{1}{4}$,故最好选用这只白雄猴与棕雌猴交配.

解答 解:A、让这只白雄猴与棕雌猴交配,后代中无白猴,A错误;
B、让这只白雄猴与棕雌猴交配,再用F1相互交配而产生白猴,但白猴的出现概率为$\frac{1}{4}$,B错误;
C、让这只白雄猴与棕雌猴交配,再让F1的雄猴与棕色雌猴交配,后代中白猴出现的概率为0,C错误;
D、这只白雄猴与棕雌猴交配,在F1中选出棕雌猴与该白猴交配,即测交,后代中出现白猴的概率为$\frac{1}{2}$,D正确.
故选:D.

点评 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干信息准确判断出自然界中棕猴一般为纯合子,再根据题干要求作出准确判断各选项,属于考纲理解和应用层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是(  )
A.蓝藻有氧呼吸的第三阶段在线粒体内膜上完成
B.大肠杆菌合成的膜蛋白需要经过高尔基体的加工修饰
C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质
D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016江苏启东中学高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用显微镜镜检人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图。为进一步放大该细胞,首先应将其移至视野正中央,则装片的移动方向应是( )

A.向右上方 B.向左上方

C.向右下方 D.向左下方

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016江苏启东中学高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

谷氨酸的R基为—C3H5O2,在一个谷氨酸分子中,含有碳和氧的原子数分别是( )

A.4、4 B.5、5

C.5、4 D.4、5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定.如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.椐图同答有关问颢.
(1)激素A是促甲状腺激素释放激素.激素C的含量增加会抑制(填“促进”或“抑制”)激素A、B的分泌,这种调节机制称为负反馈(或反馈) 调节.
(2)若给成年实验鼠连续3周饲喂激素C,该实验鼠的物质代谢和能量转换功能将增强(填“增强”或“不变”或“减弱”).若用激素B饲喂正常动物,则激素C的分泌量基本不变,原因是激素B(多肽)被消化分解而失去作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.卵细胞和精子形成过程中的不同点是(  )
A.染色体复制B.细胞质的分裂
C.纺锤丝的形成D.染色体着丝点分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于观察有丝分裂、减数分裂实验的叙述中,正确的是(  )
A.观察洋葱根尖临时装片,间期和中期的细胞数目大致相等
B.观察蝗虫精母细胞的固定装片,染色体数减半的细胞为次级精母细胞
C.可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂
D.用洋葱根尖制成装片,能观察同源染色体联会

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.给“遗传因子”起了一个新名字为“基因”的科学家是(  )
A.孟德尔B.摩尔根C.萨顿D.约翰逊

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列不属如动植物细胞结构差异的是(  )
A.叶绿体B.细胞壁C.线粒体D.液泡

查看答案和解析>>

同步练习册答案