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【题目】如下图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果,下列叙述正确的是(

A.该图体现了基因在染色体上呈线性排列

B.果蝇由正常的椭圆形眼变为“棒眼”,一定是基因突变的结果

C.图中所有关于眼睛颜色的基因彼此之间均不属于等位基因

D.遗传时,朱红眼、深红眼基因之间遵循孟德尔定律

【答案】AC

【解析】

基因是具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位;基因在染色体上,并且在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体;基因中的脱氧核苷酸(碱基对)排列顺序代表遗传信息。

A、据图可知,该染色体上的基因呈线性排列,A正确;

B、果蝇由正常的“椭圆形眼”变为“棒眼”,是由于染色体结构变异中的片段增加造成的,B错误;

C、图中所有关于眼睛颜色的基因在一条染色体上,属于同源染色体上的非等位基因,C正确;

D、控制朱红眼和深红眼的基因在同一条染色体上,因此它们遗传时不遵循基因的分离定律,D错误。

故选AC

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水杨酸(SA)在植物体许多代谢途径中发挥重要作用。研究者以黄瓜幼苗为材料进行了如下表所示的实验。

第1~3天

第4~9天

第10天

叶面喷洒

日温/夜温

光照

日温/夜温

光照

分组

检测

A

H2O

25℃/18℃

适宜

25℃/18℃

适宜

A1

光合速率

A2

G基因表达量

B

25℃/18℃

适宜

18℃/12℃

弱光

B1

光合速率

B2

G基因表达量

C

SA

25℃/18℃

适宜

18℃/12℃

弱光

C1

光合速率

C2

G基因表达量

(1)设计实验时,应该遵循的是________

①所选幼苗长势相同②细苗进行随机分组③每组均用一株幼苗作为材料④重复进行实验

(2)实验中A组为________组,B组叶面应喷洒________。检测光合速率之前,应________(填“诱导气孔开放”“诱导气孔关闭”或“不做处理”),以使结果更科学准确。

(3)G基因的表达产物是光合作用中需要的一种酶,它依赖于[H]发挥催化作用,推测这种酶参与了暗反应中________过程。

(4)实验检测结果如图所示。

①检测结果表明,在低温、弱光条件下黄瓜幼苗的净光合速率________,但提前外施SA可明显减轻________的影响。

②G基因表达量检测结果表明,SA的上述作用机理之一可能是________光合作用相关的酶的合成以达到适应不良条件胁迫的能力。

(5)该实验的目的是___________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果酒是利用新鲜水果为原料,在保存水果原有营养成分的情况下,通过酵母菌来发酵制造出的具有保健作用的酒。果酒以其独特的风味及色泽,成为新的消费时尚。下图甲为果酒的发酵装置示意图, 图乙为将图甲中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验装置,请根据图示分析回答相关问题:

1)图甲发酵过程中,一段时间后酒精的产生速率会______________,若充气口持续通入氧气,会促进__________生成,酵母菌的种群数量变化呈___________型增长。

2)图甲中若发酵液表面出现菌膜,最可能原因是_____________________________,说明发酵瓶可能漏气了。

3)图乙装置可用来探究有氧或无氧条件下酵母菌的呼吸方式,过程中将盛有质量分数为10%NaOH溶液试剂瓶与管口1连通,其作用为____________________,经管口3取样可以检测____________的产生情况。

4)为研究温度对酵母菌酒精发酵的影响,某同学设计了下面的装置,三角瓶内装有25g酵母菌,使其悬浮在质量分数为10%的葡萄糖溶液中。实验记录小液滴移动量如下表,表中数据为小液滴移动量(单位:cm)。

时间移动量温度

5

10

20

35

55

1min

0

0.2

0.4

0.7

0

2min

0

1.0

1.3

1.6

0.1

3min

0.1

1.9

2.2

2.8

0.2

4min

0.2

3.1

3.3

4.4

0.3

5min

0.3

4.0

4.4

4.4

0.4

①实验中小液滴移动的方向是向________,理由是_________________________

②根据表中数据,三角瓶内的葡萄糖完全被酵母菌利用至少需____________min

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知有机物A、B、C、D、E、F、G有如下转化关系,其中C的产量可用来衡量一个国家的石油化工发展水平,G的分子式为C9H10O2,试回答下列有关问题。

(1)G的结构简式为_______________________________

(2)指出下列反应的反应类型:A转化为B:________________,C转化为D:_________________

(3)写出下列反应的化学方程式。

D生成E的化学方程式:________________________________

B和F生成G的化学方程式:___________________________

(4)在符合下列条件的G的同分异构体中

①苯环上有3个取代基,且有两个取代基相同;②能够与新制的银氨溶液反应产生光亮的银镜。其中共有四种不同化学环境氢原子的同分异构体的结构简式为_________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示在离体条件下,突触后膜受到不同刺激或处理后的膜电位变化曲线。下列分析正确的是(

A.P点之前,膜两侧不进行离子的跨膜运输

B.曲线II的下降段是Na+以被动运输方式外流所致

C.降低突触间隙中Na+浓度,在P点时给予适宜刺激,膜电位变化如曲线'V所示

D.P点时用药物阻断突触后膜Na+通道,并给予适宜刺激,则膜电位变化应为曲线III

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某林区发生中度火烧后,植被演替过程见下图。下列相关叙述不正确的是(

A.该火烧地发生的演替是次生演替

B.火烧15年后,草本、灌木丰富度的变化趋势均为下降后保持相对稳定

C.与①相比,③中群落对光的利用更充分

D.群落演替到针阔混交林阶段时,乔木植物的种类多于草本植物的种类

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为治理生活污水排放造成的环境污染,某地用芦苇、凤眼莲、藻类植物(轮叶黑藻)、鱼、浮游动物、细菌、真菌等构建的人工湿地处理污水(如图 1 所示),取得了良好的效益。 请回答下列问题:

1)凤眼莲能分泌对藻类繁殖具有抑制作用的物质,凤眼莲通过传递______信息 藻类形成 ___的种间关系。 通过放养鱼苗、水禽等动物,种植莲藕、芦苇等水生植物,可增加湿地生态系统的___稳定性。

2)该湿地的植物有挺水植物、浮游植物、沉水植物等,湿地植物的这种分布体现了群落的_____结构。 湿地中能分解污水中有机物的细菌、真菌属于生态系统成分中的_____,向水体中通入空气能提高污水处理效果,原因是__________

3)图 2 是该湿地生态系统食物网的一部分,其中属于次级消费者的有_____,若蝌蚪从水蚤和植物中同化的能量比例相同,则流入蝌蚪的能量每增加10 KJ,按能量传递效率为 20%计算,需要消耗植物同化的能量为_____ KJ

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】长春花中的长春碱具有良好的抗肿瘤作用。科研人员利用TMS基因构建重组Ti质粒,对愈伤组织进行遗传改造,从其细胞分泌物中提取长春碱,解决长春碱供不应求的问题,操作流程如下图。下列说法错误的是

A.过程②多采用农杆菌转化法

B.Ti质粒是TMS基因的运载工具

C.外植体通过①脱分化过程形成愈伤组织

D.愈伤组织通过③再分化过程产生长春碱

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA熔解温度(Tm)是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度,不同种类DNATm值不同。如图表示DNA分子中GC含量(占全部碱基的比例)与Tm的关系。下列有关叙述,错误的是(

A.双链DNA分子中的碱基含量符合卡伽夫法则

B.Tm值相同的DNA分子中GC的数量相同

C.Tm 值的大小与DNA中氢键的多少有关

D.在“制作DNA双螺旋结构模型”活动中,应选择6种形状的材料分别表示脱氧核糖、磷酸和碱基

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