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下列有关豌豆杂交实验的叙述不正确的是(  )
A、去雄应做到干净、全部、彻底
B、母本雄蕊去除后不能立即授粉
C、授粉完成后应该立即套上纸袋
D、授粉应使用父本花蕾期的花粉
考点:孟德尔遗传实验
专题:
分析:豌豆是自花传粉植物,而且是闭花受粉,也就是豌豆花在未开放时就完成受粉,所以用豌豆做实验材料结果可靠又容易分析. 豌豆杂交的实验过程,先除去未成熟花的全部雄蕊,这叫去雄,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,采集另一植株的花粉,撒在去雄花的雌蕊的柱头上,再套上纸袋.
解答: 解:A、豌豆杂交实验时首先除去未成熟花的全部雄蕊以排除自己花粉的干扰,A正确;
B、去雄的豌豆做母本,然后在雌蕊成熟后授父本花粉,B正确;
C、授粉后立即套袋以防止其他花粉干扰,C正确;
D、花蕾期是未成熟花期不能用于授粉,应该用成熟的花粉授精,D错误.
故选:D.
点评:本题考查豌豆杂交实验的过程,明确每步的操作过程及目的.是一道比较基础的题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某种生长因子是一种分泌蛋白,能与前脂肪细胞膜特异性结合,启动细胞生化反应,最终导致前脂肪细胞增殖、分化为脂肪细胞.下列叙述错误的是(  )
A、前脂肪细胞膜上有该生长因子的受体
B、与前脂肪细胞相比,脂肪细胞的遗传物质发生了变化
C、该生长因子对前脂肪细胞的分裂和分化具有调节作用
D、内质网、高尔基体参与生长因子的加工与分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:

活细胞中含量最多的化合物是(  )
A、糖类B、脂肪C、蛋白质D、水

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科目:高中生物 来源: 题型:

某草原生态系统中能量金字塔由最下面一层到最上面一层共四层,分别为甲、乙、丙、丁(如图),若有外来种生物戊入侵,且会与丙竞争食物,但不会被丁所捕食.下列有关说法不正确的是(  )
A、甲可能为绿色植物,甲固定的能量大于乙、丙、丁同化的能量之和
B、甲、乙、丙、丁构成该生态系统的生物群落
C、丁生物的种群数量很可能会逐渐减少
D、戊在生态系统中处于第三营养级

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“一定”的说法正确的是(  )
①光合作用一定要发生在叶绿体中      
②生长素对植物生长一定起促进作用  
③没有细胞结构的生物一定是原核生物  
④酶催化作用的最适温度一定是37℃
⑤有氧呼吸一定发生在线粒体中  
⑥与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质 
⑦用斐林试剂检验某植物组织样液,水浴加热后出现砖红色,说明该样液中一定含有葡萄糖.
A、全部正确B、有一个正确
C、有三个正确D、全部不正确

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为氧的浓度与有氧、无氧呼吸之间的关系,下列表示图中几条曲线的内容,正确的是(  )
A、①有氧呼吸       ②无氧呼吸     ③总的CO2释放
B、①总的CO2释放    ②无氧呼吸      ③有氧呼吸
C、①CO2的释放      ②无氧呼吸       ③氧气的供应量
D、①有氧呼吸       ②总的CO2释放   ③无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜、核膜及细胞器膜统称为生物膜,下列对生物膜叙述不正确的是(  )
①各种生物膜的化学组成和结构完全相同  
②细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点,为多种化学反应的进行提供条件  
③细胞膜在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换、信息传递的过程中,起重要作用  
④生物膜把细胞质分隔成多个微小的结构,使多种化学反应同时进行,而互不干扰   
⑤各种细胞器膜在结构上都是各自独立的.
A、②④B、②③C、③⑤D、①⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一个自然果蝇种群中,灰身与黑身为一对相对性状(由A、a控制);棒眼与红眼为一对相对性状(由B、b控制).现有两果蝇杂交,得到F1表现型和数目(只)如下表.
灰身棒眼 灰身红眼 黑身棒眼 黑身红眼
雌蝇 156 0 50 0
雄蝇 70 82 26 23
请回答:
(1)该种群中控制灰身与黑身的基因位于
 
;控制棒眼与红眼的基因位于
 

(2)亲代果蝇的基因型分别为
 
 

(3)F1中黑身棒眼雌雄果蝇随机交配,F2的表现型及比例为
 

(4)1915年,遗传学家Bridges发现用红眼雌果蝇与X射线处理过的棒眼雄果蝇进行杂交,总能在某些杂交组合的F1中发现红眼雌果蝇.该种红眼雌果蝇的出现是由于发生了基因突变还是父本棒眼果蝇X染色体缺失了显性基因B(B和b基因都没有的受精卵不能发育).
①请你设计杂交实验进行检测.
实验步骤:
 

结果预测及结论:
若子代棒眼雌果蝇:红眼雄果蝇=
 
,则是由于基因突变.
若子代棒眼雌果蝇:红眼雄果蝇=
 
,则是由于父本棒眼果蝇X染色体缺失.
②四幅图是Bridges对幼虫的唾腺细胞进行镜检发现的两条X染色体联会情况示意图(字母表示染色体上不同的区段),哪个支持上面的第二种预测?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气.血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持红细胞正常的形态与功能至关重要,为患者输液治疗时为什么要用质量分数为0.9%的NaCl溶液?请设计实验进行探究.
(1)实验材料:略.
(2)方法步骤:
①取5支洁净试管,编号为1~5号,分别加入2mL质量分数为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的
 
,并各加入2滴抗凝剂(或柠檬酸钠).
②将左手无名指消毒,用消毒的采血针刺破皮肤,用小滴管吸血.
③向1~5号试管中分别滴入1滴血,摇匀,放置5min.
④分别取5支试管中的混合液各一滴,置于5张洁净的已编号的载玻片上制成临时装片,在显微镜下镜检,观察
 

(3)请完善下列预期结果及分析:
试管 NaCl溶液/% 红细胞形态
1 0.5 ①体积变大,或涨破
2 0.7
 
3 0.9
 
4 1.1 ④体积缩小
5 1.3 ⑤体积缩小,皱缩
相应的结论:
 

(4)讨论
①某学生配制生理盐水时,由于操作不规范致使溶液浓度偏低,他的探究结果会
 

②为了使实验结果更精确,可采取什么样的实验措施?
 

③生理盐水与体液为等渗溶液,过多注射是否会影响细胞的正常功能?为什么?
 

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