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6.蓝藻是自养生物,原因是(  )
A.蓝藻是原核细胞
B.细胞结构简单
C.细胞内含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用
D.细胞内有叶绿体,能进行光合作用

分析 自养生物:能够将无机物转化为有机物,如绿色植物、蓝藻、化能合成细菌.
异养生物:不能够将无机物转化为有机物,只能利用现成的有机物来维持生活,如动物、大多是细菌、真菌等.

解答 解:根据试题的分析,蓝藻是自养生物的原因是细胞内含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,将无机物转化为有机物,蓝藻属于原核生物,没有叶绿体,C正确;ABD错误.
故选:C.

点评 本题主要考查自养和异养两个概念的区分,把握两个概念的区别是解题的根本.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.以下有关遗传变异的说法正确的是(  )
A.三倍体无籽西瓜不育,其变异是不可遗传的变异
B.取二倍体植株花粉,进行花药离体培养获得的皆为纯合二倍体植株,自交无性状分离
C.基因型为AaBb的个体,其某细胞的基因型变为AaB,则是发生了染色体结构或数目的变异
D.有丝分裂或减数分裂的过程中,在同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.山楂酒具有活血、补气、健脾等功效,对恢复体力、增加精力、促进食欲有较显著的功效.以下为山楂酒制作的有关过程.分析回答下列问题.
主要原料山楂
设备榨汁机、发酵桶、地下室、大锅等
制作过程山楂经充分水洗,用榨汁机榨汁.将山楂汁倒入发酵桶中,经7~10d的发酵,即成果酒.将经过发酵的果酒滤出,倒入发酵容器内,存在地下室里,进行30d的再发酵.然后继续放置在阴凉的地下室进行陈酿,陈酿期间,要坚持倒桶(换桶),并保持酒桶常满,即得原汁山楂酒
(1)请写出山楂酒制作的原理(用反应式表示):C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
(2)若要进一步制作果醋,应在发酵液中加入醋酸菌菌种.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.ATP是生物体的直接能源物质,下列过程中不需要消耗ATP的是(  )
A.生长素的极性运输B.植物细胞的质壁分离及复原
C.T细胞合成并分泌淋巴因子D.吞噬细胞吞噬并消化病原体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列对生物生命活动的表述中,正确的是(  )
A.乳酸菌可以利用乳酸、葡萄糖等为营养物质
B.酵母菌细胞呼吸的每一阶段,都有ATP的形成
C.结核杆菌不能在一般的培养基上培养
D.土壤中的硝化细菌属于腐生菌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.关于DNA和RNA的叙述,正确的是(  )
A.DNA有氢键,RNA没有氢键
B.DNA分子中含有尿嘧啶碱基
C.DNA单链上的相邻碱基通过脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖连接
D.叶绿体、线粒体、核糖体都含有DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.设计生态瓶时,不需要考虑的是(  )
A.各种生物保持营养联系B.按比例搭配各种生物
C.及时供氧确保有氧呼吸D.获得充足的能量供应

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,请回答下列问题:

(1)①→⑦的育种方式是多倍体育种.此育种原理是染色体变异.
(2)①→②过程简便,但培育周期长,此育种原理是基因重组.
(3)③→⑥过程的育种方式是单倍体育种,此育种优点是明显缩短育种年限,③过程常用的技术方法是花药离体培养,③和⑦过程使用秋水仙素处理幼苗的原理是抑制纺锤体形成,使染色体数目加倍.
(4)如果④是诱变育种,此育种优点之一是能产生新基因,进而出现新性状.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.用葡萄汁制果酒的过程中,不可能观察到的现象是(  )
A.有酒精大量产生B.发酵液逐渐变澄清
C.发酵液中有大量气泡产生D.发酵液红色加深

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