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【题目】如图表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下,两种植物的叶片在不同CO2浓度下的CO2净吸收速率,下列叙述中正确的是(

A.植物B在CO2浓度大于100×10﹣6后,才开始进行光合作用
B.两种植物差异的根本原因是相关酶的不同
C.在适宜温度、水分和一定光照强度下,将植物A和植物B放在密闭的玻璃罩中,植物B正常生活时间长
D.两条曲线交叉点代表植物A和植物B积累有机物的速率一样

【答案】D
【解析】解:A、该曲线表示二氧化碳对植物净光合作用的影响,植物B在CO2浓度大于100×10﹣6后,才开始积累有机物,不是才开始进行光合作用,A错误;
B、两种植物差异的根本原因是DNA不同,B错误;
C、分析题图可知,与B植物相比,植物A能有效利用低浓度的二氧化碳,因此在适宜温度、水分和一定光照强度下,将植物A和植物B放在密闭的玻璃罩中,植物A正常生活时间长,C错误;
D、两条曲线交叉点代表植物A和植物B的净光合作用速率相同,即积累有机物的速率相同,D正确.
故选:D.
【考点精析】解答此题的关键在于理解光反应和暗反应的比较的相关知识,掌握光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系,是缺一不可的整体,光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应为光反应提供ADP+Pi,没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图.甲遗传病由一对等位基因(A,a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B,b)控制,这两对等位基因独立遗传.已知III﹣4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因.

回答问题:
(1)甲遗传病的致病基因位于(X,Y,常)染色体上,乙遗传病的致病基因位于(X,Y,常)染色体上.
(2)Ⅱ﹣2的基因型为 , Ⅲ﹣3的基因型为
(3)若Ⅲ﹣3和Ⅲ﹣4再生一个孩子,则这个孩子为同时患甲,乙两种遗传病男孩的概率是
(4)若Ⅳ﹣1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是
(5)Ⅳ﹣1的这两对等位基因均为杂合的概率是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面的甲图是渗透装置示意图(图为发生渗透作用的初始状态,①为清水,②为0.3g/mL的蔗糖溶液),乙图是根毛细胞示意图,丙为液泡体积随时间变化坐标系。据图回答问题:

(1)甲图中的③相当于乙图中的[ ]____________。它与乙图中相应结构的区别是__________________________________________________________

(2)若将乙图细胞浸在一定浓度的KNO3溶液中,发生了质壁分离后又出现质壁分离复原,与质壁分离复原过程相关的细胞器有____________________

(3)请在丙图上画出根毛细胞在质壁分离及复原过程中液泡体积变化的图形。

(4)某生物研究性学习小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究,设计了如下实验。

实验步骤:

Ⅰ.组装图甲渗透装置两套,分别编号为1、2。

Ⅱ.在两组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等。

Ⅲ.对两组装置进行不同处理:1组用水浴锅加热至37℃,2组的烧杯外加冰块降温。

Ⅳ.两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。

请分析回答下列问题:

①本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即________作用速率来进行探究的。

②此实验的自变量是____________________________;为了直观地表示相对速率,用____________________作为因变量。

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【题目】关于线粒体和叶绿体的共同叙述中,不正确的是

A都是双层膜结构的细胞器

B都有基质和DNA

C所含酶的功能都相同

D都不存在于原核细胞中

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【题目】小明正在那儿冥思苦想,此时,直接参与这一活动的最小结构是 ( )

A. 血液 B. 神经细胞 C. 大脑 D. 神经系统

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【题目】苹果含有元素ZnZn是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺Zn,就会导致大脑发育不完善。因此,苹果又被称为记忆之果,这说明无机盐离子

A. 对维持酸碱平衡起重要作用 B. 对维持细胞形态有重要作用

C. 对调节细胞内的渗透压有重要作用 D. 对维持生物体生命活动有重要作用

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【题目】下图是细胞融合示意图,请据图回答:
(1)过程①②应使用处理细胞,以去除植物细胞壁。
(2)过程③叫做 , 该过程常用的诱导方法是
(3)过程④是细胞壁的再生过程,与此过程密切相关的细胞器是
(4)⑤过程中进行的细胞分裂方式是 , 该过程先诱导细胞分裂形成 , 再由它分化形成杂种植物幼苗。
(5)若番茄细胞内含A个染色体,马铃薯细胞内含B个染色体,则番茄—马铃薯细胞内含 个染色体;若对番茄和马铃薯采用杂交育种方法能成功的话,得到的后代应含个染色体,若要得到可育的番茄一马铃薯,必须用来处理幼苗。这两种方法相比,体细胞杂交方法的优点

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对生物体中有关化合物的鉴定实验不正确的是

选项

鉴定对象

试剂

颜色

水浴加热

生物材料

A

淀粉

碘液

蓝色

脱色的材料

B

还原糖

斐林试剂

砖红色

需要

含糖量高的白色植物组织

C

蛋白质

双缩脲试剂

紫色

不需要

豆浆、牛奶、鸡蛋清

D

脂肪

苏丹染液

橘黄色

不需要

花生

A. A B. B C. C D. D

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【题目】如图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个R基中的硫基(﹣SH)脱氢形成一个二硫键(﹣S﹣S一).下列相关叙述不正确的是(

A.组成该分子的氨基酸最多有20种
B.氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824
C.该分子至少含有三个游离的氨基
D.该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应

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