【题目】随着酶工程的发展,酶还可用于疾病的诊断及检测,例如应用尿糖试纸检测糖尿病,检测的原理如下图所示。下列有关叙述不正确的是( )
A.过程④为比色,若试纸呈深棕色,可推出此人尿液中含较多的葡萄糖
B.科学家将上述两种酶固定在糖尿试纸上就可检测尿糖
C.步骤③原子氧可以将某无色物质氧化成有色化合物
D.为确诊是否患有糖尿病,还应检测空腹时血液中血糖的浓度
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲为某神经纤维受到刺激后膜电位变化情况。神经细胞的静息电位和动作电位与通道蛋白关系紧 密。Na+—K+泵是神经细胞膜上的一种常见载体,能催化 ATP 水解,每消耗 1 分子的 ATP,就可以逆浓度梯 度将 3 分子的Na+泵出细胞外,将 2 分子的K+泵入细胞内,其结构如图乙所示。下列根据上述资料作出的 分析,正确的是( )
A.图甲中静息电位的维持是 Na+持续外流的结果
B.图甲中 be 段,Na+通过通道蛋白内流需要消耗 ATP
C.图乙中随着温度逐渐提高,Na+—K+泵的运输速率先增大后稳定
D.Na+—K+泵对恢复静息电位,维持膜内高 K+、膜外高 Na+的离子分布有重要作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】利用纤维素解决能源问题的关键,是高性能纤维素酶的获取.某科学研究小组将产生纤维素酶的菌株,通过诱变和筛选获得可产生纤维素酶的新菌株,并比较了新、旧菌株所产纤维素酶的活性.其诱变筛选过程如下
【1】图中诱变常用的物理方法是_____.图中筛选过程相当于自然界的_____
【2】由于菌株突变的方向是_____,因此2号培养基是_____(按功能分),其成分中应用_____作为碳源.
【3】培养基通常采用121℃灭菌的原因是_____.划线法中使用的接种针一般采用_____方法灭菌.
【4】图中提取纤维素酶的方法可采用酶工程中_____技术获得.
为了比较新、旧菌株产生的纤维素酶的活性大小,研究小组做了如下实验
试管1 | 试管2 | 试管3 | |
第一步 | 加入适量PH7.5缓冲液 | 加入等量纤维素酶(旧)溶液(PH7.5缓冲液配制) | 加入等量纤维素酶(新)溶液(PH7.5缓冲液配制) |
第二步 | 加等量纤维素溶液 | ||
第三步 | 37℃水浴保温一小时 | ||
第四步 | |||
第五步 | 观察现象 |
【5】第四步是_____,最后以_____为依据判断出纤维素酶的活性大小.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图。下列叙述不正确的是
A. a处接受适宜的电刺激,b处能测定到电位变化
B. b处给予适宜刺激,引起②的反应不属于反射
C. ①能接受各种刺激,引起②的反应
D. 图中有三个神经元,a处兴奋传导的速率大于c处
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】已知玉米(2N)的高秆(易倒伏)对矮秆(抗倒伏)为显性,抗病对易感病为显性,控制上述两对性状的两对基因分别位于两对同源染色体上。为获 得纯合矮秆抗病玉米植株,研究人员采用了如图所示的方法。下列有关说法 正确的是
A.图中①②过程均发生 了同源染色体分离,非同 源染色体自由组合
B.图中③过程产生转基 因植株是基因突变的结果
C.图中④过程“航天育种”方法中发生的变异类型是染色体畸变
D.图中花药离体培养得到的植株都是纯合子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素。请据图回答。
(1)当体内缺乏_____元素时,(填“铁”或“碘”或“镁”),将导致激素d合成受阻,该元素进入甲状腺细胞的运输方式为_____。
(2)如果人体内激素d分泌过多时,下丘脑分泌的_____(激素名称)和垂体分泌的_____(激素名称)就会减少,这是一种_____调节机制。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体中的免疫过程示意图。请据图回答下列问题。
(1)图中1属于_____(填特异性/非特异性)免疫。
(2)A的名称是_____,B的本质是_____。
(3)为了预防疾病,我们常常注射疫苗,疫苗相当于免疫反应中的_____。
(4)如果图中所示的病原体为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,抗体也会攻击人体心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调中的_____(填“过敏反应”“自身免疫病”或“免疫缺陷病”)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一种偶蹄动物传染病,目前常用接种弱毒疫苗的方法预防。疫苗的主要成分是该病毒的一种结构蛋白VP1。科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗,过程如下图所示。请据图回答。
【1】口蹄疫病毒的VP1蛋白进入动物体内,能引起机体产生特异性免疫反应。VP1蛋白在免疫反应中称为_____。口蹄疫病毒的遗传物质为RNA,要获得VPⅠ基因可用_____的方法合成DNA,再用限制性核酸内切酶将VPⅠ基因片段切下。
【2】如图2所示,若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从合成的DNA上切下 VPI目的基因,并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000对碱基)上相应的E-F区域 (0.2kb),那么所形成的重组质粒pZHZ2______。
A.能被E切开
B.能被E切开但不能被F切开
C.能被F切开
D.能被F切开但不能被E切开
E.既能被E切开也能被F切开
【3】已知在质粒pZHZl中,限制酶G切割位点距限制酶E切割位点0.8kb,限制酶H切割位点距限制酶F切割位点0.5kb。若分别用限制酶G和H酶切两份重组质粒pZHZ2样品,据图4所列酶切结果判断VPI目的基因的大小为____kb;并将目的基因内部的限制酶H切割位点标注在答题纸的图3中。___
【4】上述目的基因模板链中的TGA序列对应一个密码子,翻译时识别该密码子的tRNA上相应的碱基序列是____。图1过程中过程⑤⑥⑦利用的原理是_____,其中过程⑥培养基中除了加入各种必需营养物质和激素外,还需要添加________筛选出含有重组质粒的叶片小段。
【5】获得表达VP1蛋白的番茄植株以后,需要进行免疫效力的测定。具体方法是:将转基因番茄叶片提取液注射到豚鼠体内,每半个月注射一次,三次后检测豚鼠血液内产生的_____的数量。为了使结果可信,应设两组对照,分别注射______和_______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】从如图所示的实验中可以直接得出的结论是
A.生长素能促进胚轴切段生长B.单侧光照引起生长素分布不均匀
C.生长素只能由形态学上端向下端运输D.感受光刺激的部位是胚轴切段形态学上端
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com