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    3．在生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是（　　）
    A．个体→种群→群落→生物圈→生态系统B．个体→种群→群落→生态系统→生物圈
    C．种群→群落→个体→生态系统→生物圈D．生物圈→生态系统→种群→群落→个体

    分析 生命系统的结构层次从小到大依次是：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生态系统．

    解答 解：根据题干的选项，由小到大的顺序正确的是生物体→种群→群落→生态系统→生物圈．
    故选：B．

    点评 本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，考查考生识记生命系统的结构层次，明确各个层次的概念的含义，再根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下面有关植物细胞有丝分裂过程中细胞器的作用，不正确的是

    A、在间期的核糖体上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶

    B、在间期，线粒体为蛋白质的合成提供能量

    C、在前期，两组中心粒之间星射线形成纺锤体

    D、在末期，高尔基体为细胞壁形成合成多糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关群落演替的叙述，不正确的是（　　）
    A．群落演替是生物与环境相互作用的结果
    B．不同生物群落的演替过程是相同的
    C．围湖造田会加速群落的演替速度
    D．群落演替过程中其优势种逐渐发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列可以属于人体内环境的组成成分是（　　）
    ①过氧化氢酶  ②血红蛋白、O2 ③CO2和胰岛素 ④生长激素和氨基酸  
    ⑤乙酰胆碱和多巴胺⑥葡萄糖运输载体   ⑦葡萄糖   ⑧抗体和淋巴因子．
    A．②③④⑦B．①②③⑤⑦C．③④⑤⑦⑧D．①④⑥⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．在水深200m的深海处，光线极少，能见度极低．有一种电鳗能通过自身发出高达5000V的生物电，击昏敌人，获得食物，保护自己．电鳗生物电的直接来源是（　　）
    A．葡萄糖彻底分解B．氨基酸彻底分解
    C．丙酮酸彻底分解D．腺苷三磷酸的分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于生物体内一些具有重要生理作用的叙述，正确的是（　　）
    A．激素和酶都具有高效性，只能在细胞内发挥作用
    B．剧烈运动时，肌细胞中的$\frac{ATP}{ADP}$比值上升
    C．当种子从休眠进入萌发状态后，$\frac{赤霉素}{脱落酸}$比值上升
    D．记忆细胞都是在受抗原刺激后，由B淋巴细胞和T细胞增殖分化来的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．某相对封闭的山区，有一种发病率极高的遗传病，该病受一对等位基因A-a控制．调查发现：双亲均为患者的多个家庭中，后代的男女比例约为1：1，其中女性均为患者，男性中患者约占75%．下列相关分析中，错误的是（　　）
    A．该遗传病为伴X染色体显性遗传病B．在患病的母亲中约有50%为杂合子
    C．正常女性的儿子都不会患该遗传病D．该调查群体中A的基因频率约为75%

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为伸腿和屈腿运动示意图，甲、乙记录电极分别插入支配股直肌和半膜肌的神经元胞体内，以记录神经元的电位变化．
    （1）甲、乙记录的是传出神经元（“传入神经元”或“传出神经元”）的电位变化．
    （2）检测结果显示甲、乙两个电位变化不同，可以推测相应神经元的突触小泡释放的神经递质是不同的物质．
    （3）乙电极显示的电位比该神经元在静息时的电位更低，分析表明该变化与Cl-的内流（“内流”或“外流”）有关，另外还有可能与细胞膜上的Na+通道的关闭（“开放”或“关闭”）或K+通道的开放（“开放”或“关闭”）有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列各组化合物中，全会出现在内环境中的一组是（　　）
    A．CO2、血红蛋白、H+、尿素B．神经递质、HCO3-、葡萄糖、血浆蛋白
    C．呼吸氧化酶、消化酶、激素、H2OD．Ca2+、纤维素、O2、氨基酸

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