A、减少,增加 |
B、减少,减少 |
C、增加,增加 |
D、增加,减少 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、④过程需要经过用物理或化学方法激活受体细胞、胚胎培养 |
B、经过⑥过程形成的细胞中含有全部的遗传信息,且全部能够得以表达 |
C、⑤过程分离出的细胞群是胚胎干细胞 |
D、由图可知利用胚胎干细胞可以培育出用于移植的细胞、组织、器官 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
4 |
5 |
1 |
5 |
A、45 kg |
B、22.5 kg |
C、90 kg |
D、20 kg |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②⑤ | B、②③⑥ |
C、①④⑥ | D、③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因重组是形成生物多样性的重要原因 |
B、外来物种的入侵是我国生物多样性减少的主要原因 |
C、就地保护的主要措施是建立自然保护区和国家公园 |
D、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、0条 | B、12条 |
C、大于0小于12条 | D、以上都有可能 |
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