A. | 一个家族几代人中都出现过的疾病一定是遗传病 | |
B. | 携带遗传病基因的个体一定会患遗传病 | |
C. | 不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病 | |
D. | 调查遗传病的发病率最好选择青少年型糖尿病等发病率较高的单基因遗传病 |
分析 1、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:
(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);
(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;
(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征).
2、调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如色盲、白化病等;若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,选取的样本要足够的多,且要随机取样;若调查的是遗传病的遗传方式,则应以患者家庭为单位进行调查,然后画出系谱图,再判断遗传方式.
解答 解:A、一个家族几代人中都出现过的疾病不一定是遗传病,A错误;
B、携带遗传病基因的个体不一定会患遗传病,如单基因遗传病中的常染色体隐性遗传病,B错误;
C、不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病,如染色体异常遗传病,C正确;
D、调查遗传病的发病率最好选择白化病等发病率较高的单基因遗传病,青少年型糖尿病属于多基因遗传病,D错误.
故选:C.
点评 本题考查人类遗传病的相关知识,要求考生识记人类遗传病的类型及相关实例,掌握人类遗传病的特点;识记调查人类遗传病的调查对象及范围,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | CO2、血红蛋白、H+、乙酰胆碱 | B. | 呼吸氧化酶、抗体、激素、递质小泡 | ||
C. | Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白 | D. | Ca2+、载体、氨基酸、神经递质 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2016•广州模拟)玉米是二倍体,体细胞中有20条染色体(无性染色体).控制粒色的基因(A/a)位于一对同源染色体上,控制玉米抗病特性的基因(B/b)位于另一对同源染色体(5号染色体)上;纯种黄粒抗病植株和纯种紫粒不抗病植株杂交所得F1表现为黄粒抗病.请分析回答:
(1)要测定玉米基因组的全部DNA序列,需要测定 条染色体.这两对性状中的显性性状分别是 ,这两对基因遵循的遗传定律是 .
(2)在F2中,黄粒抗病植株的基因型有 种,紫粒抗病的植株中纯合子所占比例是 .紫粒抗病植株自由交配所得后代中,纯合子所占比例是 .
(3)现有基因型为BBb的三体玉米植株,能产生基因型为BB、Bb、B、b的4种配子,若染色体数异常的配子(BB、Bb)中雄配子不能参与受精作用,其他配子均能参与受精作用,则三体抗病玉米植株(BBb)自交的子代中不抗病植株所占比例是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$,0 | B. | $\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$,$\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{4}$,$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
杂交组合 | 亲本表现型 | 子代表现型及比例 | ||
父本 | 母本 | ♂ | ♀ | |
甲 | 红花宽叶 | 白花宽叶 | $\frac{1}{4}$红花宽叶、$\frac{1}{4}$红花窄叶、$\frac{1}{4}$白花宽叶、$\frac{1}{4}$白花窄叶 | $\frac{1}{2}$红花宽叶、$\frac{1}{2}$白花宽叶 |
乙 | 白花窄叶 | 红花宽叶 | $\frac{1}{2}$红花宽叶、$\frac{1}{2}$红花窄叶 | 无雌性个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长激素 | B. | 性外激素 | C. | 脑激素 | D. | 促激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雌、雄原核的融合是卵子是否受精的重要标志 | |
B. | 受精作用是指雌、雄原核合并的过程 | |
C. | 精子的形成是精原细胞经有丝分裂、减数分裂后又变形而形成的 | |
D. | 卵母细胞经减数第二次分裂后形成成熟卵子后进行排卵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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