分析 1、精子的变形过程:细胞核为精子头的主要部分,高尔基体发育为顶体,中心体演变为精子的尾,线粒体在尾基部形成线粒体鞘膜,其他物质浓缩为原生质滴直至脱落.
2、受精前的准备阶段(1)准备阶段1-精子获能.刚刚排出的精子,不能立即与卵子受精,必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后,才能获得受精能力.
(2)准备阶段2-卵子的准备,动物排出的可能是初级卵母细胞也可能是次级卵母细胞,都要在输卵管内进一步成熟,达到减数第二次分裂中期时,才具备与精子受精的能力.
3、试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植后产生后代的技术.
解答 解:(1)在精子形成过程中,细胞中的高尔基体将发育成顶体,中心体将发育成精子的尾.体外受精时,从父方采集的精子需先进行一定处理才能与卵子结合,该处理过程称为精子获能.受精卵需在体外培养到8~16个细胞,才能移植到母体子宫继续发育.胚胎移植,需要用激素对受体进行同情发情处理,保证胚胎移植入相同的生理环境.
(2)基因检测采用的是DNA分子杂交技术.没有给患者移植父亲或母亲骨髓以获取造血干细胞来治疗贫血病,是因为子代对来自父亲或母亲骨髓的造血干细胞的免疫排斥比较严重,而对于来自同胞兄妹脐带血中造血干细胞,则更容易成功.根据题干信息“父母通过体外受精获得早期胚胎,在植入母体前将胚胎的一个细胞取出,进行遗传学诊断确认符合要求后将胚胎植入体内,生出一位名叫安蒂的男婴”可知,获得男婴安蒂的过程涉及的技术有体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植.
故答案为:
(1)高尔基体 中心体 精子获能 8~16 是
(2)DNA分子杂交 免疫排斥 体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植
点评 本题考查胚胎工程的相关知识,要求考生识记精子的变性过程;识记体外受精技术的过程及相关应用,能结合题中信息准确答题,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “螟蛉有子,蜾蠃负之”体现了生物之间存在的互利共生关系 | |
B. | “远芳侵古道,晴翠接荒城”体现了群落次生演替的过程 | |
C. | “螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理 | |
D. | “大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃淤泥”描述的生态系统中淤泥中的藻类属于第一营养级 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 细胞周期 | 细胞凋亡率(%) | ||
G1(%) | S(%) | G2+M(%) | ||
对照组 | 32.71 | 22.01 | 45.28 | 5.29 |
药物A | 34.12 | 63.15 | 2.73 | 18.14 |
药物B | 90.27 | 6.54 | 3.19 | 31.86 |
A. | 肝癌细胞的细胞周期中分裂间期时间长于分裂期 | |
B. | 推测药物A的作用机理是阻断S期DNA的复制 | |
C. | 药物B的作用机理必定是抑制G1期蛋白质合成 | |
D. | A、B两种药物联合使用可能会提高癌症治疗效果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 上述过程中能量转化过程是有机物中稳定化学能→电能→ATP中活跃化学能 | |
B. | H+经质子泵被泵到线粒体基质外属于协助扩散 | |
C. | H+有膜间隙向线粒体基质的跨膜运输属于主动运输 | |
D. | 硝化细菌在合适条件下可以发生上述过程 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省梅州市高二上第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关减数分裂的叙述,正确的是( )
A.从精原细胞到初级精母细胞的过程中DNA复制、基因加倍、染色体加倍
B.精原细胞的增殖是有丝分裂,精原细胞通过两次减数分裂产生了精子
C.减数第一次分裂,同源染色体分离,同时非同源染色体自由组合
D.减数第一次分裂同源染色体分离,减数第二次分裂非同源染色体自由组合
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省泉州市四校联考高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种蚊子具有杀虫剂(如DDT)抗性基因RR和RS,它们互为等位基因.下图表示某地1965年开始喷洒杀虫剂DDT,1968年停止喷药后,单位空间内三种基因型蚊子的个体数量.据图可推断( )
A.在1967﹣1968年间,基因型为RRRS的蚊子最可能存活下来
B.自1968年停止使用DDT后,RRRR基因型的存活几率下降
C.1968年,RS的基因频率大于RR的基因频率
D.停止使用DDT后若干代后,RR基因将从种群中消失
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