下面有关概念之间关系的叙述,不正确的是
A.基因型决定了表现型
B.等位基因控制相对性状
C.杂合子自交后代没有纯合子
D.性状分离是由于等位基因分离
科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省高一上学期半期考生物试卷(解析版) 题型:选择题
水是生命的源泉,人体中水的含量约占65%。下列有关水的叙述,错误的是
A. 参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水
B. 结合水是构成细胞结构的组成成分之一
C. 心肌中含水量约为79%,具有很强的韧性;而血液中含水量约为83%,却是流动状态,原因是前者只含结合水,后者只含自由水
D. 自由水与结合水的比例影响新陈代谢的强弱
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西吉安一中高二理上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
农业科技人员在对草原鼠害进行调查时,随机选定某区域,第一次放置了100个鼠笼,捕获68只鼠,标志后原地放回,一段时间后在相同位置放置了100个鼠笼,捕获54只鼠,其中标志的鼠有12只。下列有关说法错误的是
A.该区域中鼠的种群密度较大,约为306只,必须积极防治
B.这种调查方法称为样方法
C.草原上鼠与牛、羊等是竞争关系,鼠害严重会影响畜牧业发展
D.如果在两次捕鼠期间发生草原大火,统计结果是不准确的
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西吉安一中高二理上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列遗传系谱图中,能够排除伴性遗传的是
A. ① B. ④ C. ①③ D. ②④
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西吉安一中高二理上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某单子叶植物非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液为棕色。现有四种纯合子基因型分别为:①AATTdd,②AAttDD,③AAttdd,④aattdd
A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应该用①和③杂交所得F1代的花粉
B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以观察①和②杂交所得F1代的花粉
C.若培育糯性抗病优良品种,最好选用①和④亲本杂交
D.将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,用碘液染色后,均为蓝色
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北武汉二中高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1)A、B分别是 、 。
(2)如果Ⅰ是人和动物细胞的储能物质,则X的名称是 。
(3)P经 方式形成Ⅳ,连接两个P的化学键的结构简式是 。Ⅳ多种多样,从P分析原因是 。
(4)Ⅱ、Ⅲ在细胞内的分布可用 (填染液名称)进行鉴定,其中细胞核被染成 色,细胞质被染色 色。
(5)相同质量的Ⅴ氧化分解时释放的能量远远多于Ⅰ,原因是Ⅴ中的 (填元素)含量高。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北武汉二中高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
A、第二次观察(D)和第一次观察(B)形成对照,第三次观察(F)和第二次观察(D)形成对照
B、该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置关系、液泡的颜色和大小等
C、如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液,则可以省略E过程
D、如果增大蔗糖溶液的浓度,实验效果会更明显且一定不影响细胞的活性
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北武汉二中高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关动植物细胞结构的比较,不正确的是 ( )
A、胞吞和胞吐的运输方式体现了细胞膜具有一定的流动性
B、液泡主要存在于植物细胞中,中心体存在于动物和某些低等植物细胞中
C、动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体
D、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
我校高2017届同学在生物实验室开展生物技术实践活动。请回答下列有关问题:
(1)A组同学制作的苹果酒清香、明快,风味清爽,它是由果汁发酵产生的。果汁发酵后是否有酒精产生,可用____________来检验。
(2)B组同学在蓝莓果酒制作过程中,在变酸的酒的表面观察到的菌膜是由 大量繁殖而形成的,其可在缺少糖源时将乙醇变为 ,然后变为醋酸。
(3)C组同学用豆腐发酵制成腐乳,发酵过程中主要是微生物分泌的多种酶发挥作用,其中主要是________。
(4)A组同学制作泡菜。在泡菜腌制的过程中,要注意控制腌制的时间、 和食盐的用量;泡菜不能急着吃,是因为泡菜制作过程中会产生亚硝酸盐,实验室常采用比色法来检测泡菜中亚硝酸盐的含量,亚硝酸盐在适宜条件下可以和相关试剂反应生成 色物质。
(5)E组同学尝试用胡萝卜提取胡萝卜素,他们采用的方法是 ,胡萝卜素的性质是:不溶于 ,微溶于乙醇,易溶于 等有机溶剂,胡萝卜素的鉴定常用 方法。
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