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    1．关于核酸的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与
    B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制
    C．双链DNA分子基本骨架是由排列在外侧含氮碱基和脱氧核糖交替连接的
    D．用甲基绿吡罗红染色剂可观察DNA和RNA在细胞中的分布

    分析 1、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；真核细胞的DNA分布在细胞核、线粒体和叶绿体中；甲基绿可以使DNA染成绿色，吡罗红可以使RNA染成红色，因此可以用甲基绿和吡罗红染液进行染色观察DNA和RNA在细胞中的分布；核酸是遗传信息的携带者，核酸中的遗传信息储存在核苷酸的排列顺序之中；
    2、DNA分子一般是由2条脱氧核糖核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，这2条链是反向、平行的，脱氧核糖和磷酸交替连接形成基本骨架，位于外侧，碱基在内侧，双链DNA分子上的碱基通过氢键连接形成碱基对．

    解答 解；A、转录是以DNA一条链为模板合成RNA的过程，需要RNA聚合酶的参与，A正确；
    B、植物细胞的线粒体和叶绿体都含有少量DNA，可以发生DNA分子的复制过程，B正确；
    C、双链DNA分子基本骨架是由排列在外侧磷酸和脱氧核糖交替连接的，C错误；
    D、DNA能被甲基绿染成绿色，RNA能被吡罗红染成红色，因此可利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，观察DNA和RNA在细胞中的分布，D正确．
    故选：C．

    点评 本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并形成知识网络的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．生物体内的各种化学反应，几乎都是由酶催化的，请回答有关问题：
    （1）甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示，则初步推测甲酶的化学本质为RNA，而乙酶的化学本质为蛋白质．要鉴定乙酶的化学本质，可将该酶液与双缩脲试剂混合．
    （2）若要提高衣物上油渍的去除效果，洗衣粉中可添加脂肪酶；使用加酶洗衣粉时，水温过低或过高时洗涤效果不好的原因分别是水温过低时酶活性较低；水温过高会使酶变性失活．若测定某种酶在不同温度下活性，反应液中应加入缓冲溶液以维持其酸碱度稳定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．某生物兴趣小组学生利用藓类小叶按下面步骤进行实验：
    步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片．
    步骤二：在盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引．这样重复几次．
    步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示．
    （1）此时细胞发生了质壁分离现象，吸水能力变大．
    图中A、B处的颜色分别是白色（无色）、绿色．
    （2）如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A处颜色是红色．原因是细胞壁全透性，原生质层具有选择透过性．若视野较暗，可以调节显微镜，使用大（填“大”或“小”）光圈．
    （3）将步骤三所得的玻片标本放在80℃条件下处理一段时间再观察，A处颜色是绿色，为判断该细胞是否存活，同学在盖破片一侧滴加清水，在另一侧用吸水纸吸引．重复几次，观察到细胞的状态不会（填“会”或“不会”）改变．
    （4）若观察的玻片标本是动物细胞，用台盼蓝染色剂处理后，细胞不变色，判断该细胞是否存活？存活．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有抗虫的也有不抗虫的．为了鉴别有关性状的显隐关系．用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株a、b进行杂交．结果如下表．（假定控制两对相对性状的基因独立遗传，颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示），请回答：
    组合序号杂交组合类型子代表现型和植株数目
    紫色不抗虫白色不抗虫
    一紫色不抗虫×白色抗虫a210208
    二紫色不抗虫×白色抗虫b0280
    （1）上述两对性状中，白色、不抗虫是显性性状．
    （2）作出判断运用的遗传定律是基因的分离定律．
    （3）亲本中紫色不抗虫、白色抗虫a、白色抗虫b的基因型分别是aaBB、Aabb、AAbb．
    （4）若上述杂交组合（二）得到的白色不抗病个体进行自交得F2，在F2中能稳定遗传的个体占总数的$\frac{1}{4}$，重组类型个体占总数的$\frac{5}{8}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．某二倍体昆虫的三对相对性状分别由三对等位基因（A、a，B、b，D、d）控制．图中甲表示基因组成为AaBbDd的个体细胞分裂某时期图象，乙表示其细胞分裂过程中mRNA的含量（用虚线表示）和每条染色体所含DNA分子数的变化（用实线表示）．请据图回答：
    （1）B、b，D、d控制的两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律？不遵循为什么？它们不是非同源染色体上的非等位基因（它们位于同一对同源染色体上）
    （2）导致图甲中2、4号染色体上B、b不同的时期及原因可能是：
    ①时期减数第一次分裂前的间期；原因基因突变
    ②时期减数第一次分裂前期（四分体时期）；原因交叉互换
    （3）图甲所示细胞中含有2个染色体组，所示分裂时期处于图乙中的e阶段（填图中字母）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图是细胞核的结构模式图，关于各结构及功能的叙述，正确的是（　　）
    A．①属于生物膜系统，由2层磷脂分子组成
    B．②是染色质，由RNA和蛋白质构成
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．某50肽中有丙氨酸（R基为-CH3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（如图所示），得到4条多肽链和5个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离态正常存在）．下列有关叙述正确的是（　　）
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    D．新生成的4条多肽链最多含有4个游离的羧基

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．在一个种群中基因型为AA的个体占45%，aa的个体占15%．则A基因的基因频率是（　　）
    A．70%B．65%C．62.5%D．35%

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．某湿地生态系统的建设流程如下：水下立体施工，清理地基，铺设减渗层→回填富含有机物的土壤和砂石，土壤取自原湿地生态系统的河底→栽培本土水生及湿生植物如芦苇、香蒲、千屈菜等，并注水→引入鲤鱼、草鱼等水生生物．
    （1）上述流程为生态系统提供的组成成分有生产者和消费者、分解者、非生物的物质和能量．
    （2）欲使湿地生态系统正常运转，设计时要考虑不同营养级的生物应该有合适的比例．
    （3）图甲是能量流经草鱼种群的部分示意图，请用文字补充完整．

    （4）若此湿地生态系统中，鲤鱼种群增长速率岁时间的变化模型如图乙所示．t1时，该种群的年龄组成是增长型．

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