【题目】在实验室里进行以下试验,选材最合理的是( )
A. 用甘蔗做实验材料检测组织中的还原糖
B. 用洋葱根尖做实验材料观察质壁分离现象
C. 用豆浆做实验材料进行蛋白质的检测
D. 用胡萝卜汁做实验材料进行脂质的检测
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人类与环境的叙述,错误的是( )
A.酸雨会破坏水体的生态平衡
B.大气中的CO2 浓度的增加会使全球气候变暖
C.人口的过度增长会增加对地球资源的消耗
D.平流层中臭氧含量变化与紫外线对地球表面的辐射量无关
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】血友病属于伴X隐性遗传病,成功改造过造血干细胞,凝血功能全部恢复正常的某女性血友病患者与正常男性结婚后所生子女的表现型可能是
A. 子女全部正常 B. 女儿全部正常
C. 子女均有一半为患者 D. 儿子全部正常
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】我国西部资源开采过度,草原植被遭到破坏,生物多样性锐减,由此引起生态环境恶化.保护生态环境,实现可持续发展,已经成为西部开发中面临的最紧迫、最艰巨的任务.如图表示一个草原生态系统的营养结构,请据图回答问题.
(1)图中共有 条食物链.优良牧草与杂草、毒草之问的关系主要表现为 . 当草色返青时,“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息,体现了信息传递在生态系统中的 作用.
(2)除图中所示生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有 , 这样才能保证其物质循环的正常进行.
(3)草原上鼠害情况的研究与防治:①估算田鼠的种群数量.②利用性引诱剂诱杀雄鼠改变 , 以降低鼠群的 , 进而控制种群密度.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于水在生物体中作用的叙述,不正确的是( )
A. 水能影响细胞的形态 B. 水是良好的溶剂
C. 水能缓和温度变化 D. 水能控制生物的性状
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下表中各选项正确的是()
选项 | 实验试剂 | 生物材料 | 颜色 |
A | 双缩脲 | 可溶性淀粉 | 蓝色 |
B | 斐林试剂 | 苹果或梨匀浆等 | 砖红色沉淀 |
C | 苏丹Ⅳ染液 | 花生种子切片 | 橘黄色 |
D | 碘液 | 豆浆、稀蛋清等 | 紫色 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于种群、群落和生态系统的描述错误的是
A. 保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区
B. 根据种群数量变化规律合理确定鱼类捕捞的时间与数量
C. 群落中生活环境相似的物种竞争相对会更加激烈
D. 农田生态系统的物种丰富度高于森林生态系统
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某人脚掌不慎被一枚长钉扎入,猛然抬脚,大叫一声“哎呀,我的天啊”.图为该人某反射弧结构示意图,A,E,M,N为反射弧上位点,D为神经与肌细胞接头部位,是一种与B、C类似的突触.请据图作答.
(1)若对A施加一强刺激,则A处细胞膜内的电位变化是;若刺激图中M点,则A点(能、不能)发生这种变化,这是由于图中处只能单向传递兴奋所致.
(2)人感觉痛之前有了抬脚反应,这是因为中有调节该活动的低级中枢.人感冒注射药物时,该人手脚并不缩回,这说明缩手、抬脚反射可以受的调控.
(3)该人大叫一声“哎呀,我的天啊”与之有关的是大脑皮层言语区中的区.
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【题目】【加试题】将新生小鼠脑神经元置于适宜的溶液中,制成较高细胞密度的细胞悬液,并将其低温保存,在低温保存过程中神经元会受到损伤。一段时间后,与常温保存组相比,溶液中的离子浓度变化是( )
A.K+浓度升高
B.K+浓度降低
C.Na+浓度不变
D.Na+浓度升高
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