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3.如图是人体性染色体的模式图.下列叙述不正确的是(  )
A.位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关
B.性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体细胞中
C.位于Ⅲ区的致病基因,在体细胞中也可能有等位基因
D.位于Ⅱ区的基因在遗传时,后代男女性状的表现一致

分析 根据题意和图示分析可知:图中是一对性染色体X和Y,Ⅱ为XY的同源区,Ⅰ为Y染色体所特有的片段,Ⅲ为X染色体所特有的片段.

解答 解:A、由人体性染色体的模式图分析可知,Ⅰ区为Y染色体所特有的片段,位于I区的基因控制的性状只传递给男性后代,所以位于I区基因的遗传只与男性相关,A正确;
B、性染色体病是普遍存在于体细胞内的,因为个体是由一个受精卵发育而来,发育的前提是细胞分裂和细胞分化,在细胞分裂和分化过程中其染色体组成是不变的,B正确;
C、Ⅲ区为X染色体所特有的片段,雌性个体有两条X染色体,两条X染色体上均可以有相应的基因(如一个为A、一个为a),故致病基因在体细胞中可能成对存在,C正确;
D、由人体性染色体的模式图分析可知,Ⅱ为X、Y共有的片段,为两者的同源区,其上有等位基因,所以位于II区的基因在遗传时,后代男女性状的表现不一定一致,如XDXd×XdYD的后代,男性全部是显性性状,女性一半是显性性状,一半是隐性性状,D错误.
故选:D.

点评 本题考查伴性遗传相关知识,主要考查性染色体上的基因控制的性状与性别相关,意在培养学生识图分析的能力.

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷精编版) 题型:选择题

从种植于室内普通光照和室外强光光照下的同种植物分别提取叶片的叶绿体色素,用纸层析法分离,结果如图.下列判断正确的是

A.室内植物叶片偏黄

B.室外植物叶片偏绿

C.室外植物叶片胡萝卜素含量>叶黄素含量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.根据如图回答问题:

(1)图中A表示氨基,D表示羧基
(2)图中表示R基的字母是B、C、G,表示肽键的字母是E、F.
(3)图中有1个氨基和2个羧基.该化合物由2种氨基酸组成.该化合物水解成氨基酸的过程中需要2个水分子.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关现代生物进化理论的叙述正确的是(  )
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B.地理隔离是物种形成的必要条件
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关受精作用的叙述,错误的一项是(  )
A.受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半
B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合
C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同
D.受精卵中染色体来自父母双方的各占一半

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图表示某种动物不同细胞分裂的图象,与此相关的叙述中正确的是(  )
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B.动物的睾丸中有可能同时发现上述四种状态的细胞
C.图④所示细胞为次级精母细胞
D.①②③细胞中均含有8个染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.关于蛋白质合成的叙述,正确的是(  )
A.转录时需解旋酶解旋
B.原核细胞可边转录边翻译
C.一种tRNA可以携带多种氨基酸
D.反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.某同学在研究性学习中发现:饲养的某种小白鼠群体中,一对正常尾的双亲鼠生了一只短尾雄鼠.这只短尾雄鼠是基因突变的直接结果,还是由它的双亲携带的隐性短尾基因造成的?该同学做了如下探究(只考虑常染色体遗传).
(1)提出假设:
假设1:双亲都是隐性短尾基因的携带者.
假设2:短尾雄鼠为显性突变,且短尾雄鼠为显性纯合子.
假设3:短尾雄鼠为显性突变,且短尾雄鼠为杂合子.
(2)实验过程:
让这只短尾雄鼠与双亲中的雌鼠作为亲本进行交配,观察并记录F1代尾的表现型.
①若F1代全为短尾鼠,则证明假设2成立.
②若F1代短尾鼠和正常尾鼠均有(短尾:长尾=1:1),则假设1和假设3均成立.
(3)为了进一步确定是假设1还是假设3,可以让F1代的正常尾鼠相互进行交配,观察并记录F2代尾的表现型及比例.若F2代短尾鼠与正常尾鼠的数量之比为1:3(或短尾鼠和正常尾鼠均有),则证明假设1成立,若F2代全为正常尾鼠(或只有正常尾鼠),则证明是假设3成立.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用.图1~3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程.请回答下列问题:

(1)图1表示的具体生理过程是有氧呼吸第三阶段.
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(3)图1~3中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是组成膜的蛋白质不同.

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