精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
据报道,英国里兹大学的研究团队目前正在研究会吃铁的微生物--磁性细菌,研究人员表示:“磁性细菌在未来或许可用来打造生物电脑”.下列有关磁性细菌的叙述正确的是(  )
A、该细菌的遗传物质与T2噬菌体的遗传物质均能被甲基绿染成红色
B、若该细菌能进行有氧呼吸.则细胞内产生[H]的场所是细胞质基质和线粒体基质
C、该细菌“能吃铁”性状的遗传符合基因分离定律,不符合自由组合定律
D、该细菌细胞内多肽链的合成场所与酵母菌细胞内多肽链的合成场所相同
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,DNA、RNA在细胞中的分布实验,原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:1、磁性细菌属于原核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体.此外原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器.
2、孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传.
解答: 解:A、该细菌的遗传物质与T2噬菌体的遗传物质均为DNA,都能被甲基绿染成绿色,A错误;
B、细菌属于原核生物,其细胞中不含线粒体,B错误;
C、细菌属于原核生物,其性状的遗传不遵循基因分离定律和基因自由组合定律,C错误;
D、该细菌细胞内多肽链的合成场所与酵母菌细胞内多肽链的合成场所相同,均为核糖体,D正确.
故选:D.
点评:本题以磁性细菌为素材,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、孟德尔遗传定律等,首先要求考生明确磁性细菌属于原核生物,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;识记孟德尔遗传定律的适用范围,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关内环境稳态及调节的相关叙述正确的是(  )
A、内环境稳态是指内环境的理化性质保持相对稳定状态
B、当血浆渗透压升高时垂体分泌的抗利尿激素增多
C、内环境稳态是依靠神经-体液调节来实现的
D、甲状腺激素分泌的分级调节,存在着反馈调节机制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如图中a~f所示装置,下列判断不合理的是(  )
A、若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸
B、若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸
C、连接e→c→d,给装置通空气,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸
D、f放置一段时间后,连接f→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸物能正常生长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶,该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G,推测“P”可能是(  )
A、胸腺嘧啶B、腺嘌呤
C、胞嘧啶D、胸腺嘧啶或腺嘌呤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下面关于菠菜叶肉细胞中ATP的叙述,正确的是(  )
A、无光条件下,细胞质中消耗的ATP均来自于线粒体
B、叶肉细胞中的ATP可用于植物体的各项生理活动
C、该细胞中ATP含量白天明显大于夜间
D、细胞核中不能合成ATP,但有ATP分布

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

豚草是原产自北美的植物,它的吸肥能力和再生能力极强,上世纪30年代作为观赏植物引入我国.课外兴趣小组的同学对某片闲散地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查,结果如表(单位:株/m2
年份
种名
0102030405
豚草0.30.51.11.52.3
狗尾草10.09.288.95.5
曼陀罗3.02.11.10.30.1
龙葵3.02.00.400
灰绿蔓3.22.81.71.30.6
(1)豚草在这五年的种群增长曲线属于
 
型,形成这种增长的原因是
 

(2)由表可以看出,豚草引入后,龙葵种群密度逐年下降,最后在该群落中消失,这一现象说明豚草与龙葵的
 
是最相近的.

(3)如果不采取一定的措施,若干年后,该群落的物种丰富度将
 

(4)乙图表示某段时间豚草种群增长速率的曲线,请在丙图中给出种群数量变化的曲线.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示小鼠肠上皮细胞一个细胞周期的4个阶段(Gl期主要合成RNA和蛋白质;S期是DNA合成期;G2期DNA合成终止,合成RNA及蛋白质;M期是细胞分裂期).图乙表示流式细胞仪测定细胞群体中处于不同时期的细胞数量和DNA含量.请据图回答下列问题:
(1)用图甲中所示字母与箭头表示一个完整的细胞周期
 

(2)在电子显微镜下观察处于M期的细胞,可见由细胞两极的
 
发出星射线.在M期,染色单体的消失发生在
 
期,染色体数与核DNA数之比为1:2在
 
期.
(3)图乙中细胞数量呈现两个峰值,左侧峰值表示图甲中的
 
期细胞,右侧峰值表示图甲中的
 
期细胞,两个峰值之间(不含峰值)的细胞对应图甲中的
 
期细胞.
(4)若向小鼠肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷,处于S期的细胞立刻被抑制,而处于其他期的细胞不受影响.现测得小鼠肠上皮细胞周期各阶段时间如表:
分裂时期分裂间期分裂期总计
G1SG2M
时间(h)3.47.92.21.815.3
预计加入过量胸苷约
 
h后,细胞都将停留在S期.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)若该细胞是植物根尖分生区细胞,则该细胞没有的结构是大液泡和[
 
]
 

(2)如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与[
 
]
 
分离的现象.
(3)能消耗ADP的结构是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(4)图中⑦产生的O2被⑥利用,需穿过
 
层磷脂分子层.
(5)图中能进行碱基互补配对的细胞器有
 
(填序号).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞核的叙述,正确的是(  )
A、细胞核内的液体叫做细胞液
B、核膜共有两层磷脂分子
C、核仁与核糖体的形成有关
D、核孔是DNA等物质进出细胞核的通道

查看答案和解析>>

同步练习册答案