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有关人体内环境和稳态的叙述,错误的是(  )
A、血红蛋白和递质小泡都不属于内环境的成分
B、人体维持稳态的主要调节机制是神经-体液调节网络
C、人体维持内环境稳态的调节能力有限
D、稳态是生物体生命活动的必要条件
考点:内环境的理化特性,稳态的生理意义,内环境的组成
专题:
分析:关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;
(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件.
解答: 解:A、血红蛋白在红细胞内,递质小泡在神经细胞内,两者都不属于内环境的成分,A正确;
B、人体维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络,B错误;
C、人体维持内环境稳态的调节能力有限,C正确;
D、内环境稳态是生物体进行正常生命活动的必要条件,D正确.
故选:B.
点评:本题考查内环境稳态的相关知识,要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制及意义,明确内环境稳态是有限的,再结合所学的知识准确判断各选项即可.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛(刚毛变短,称“截毛”)为两对相对性状,分别受 基因A、a和D、d控制,且有一对等位基因位 于X染色体上.科研小组用一对表现型都是灰身刚毛的雌雄果蝇进行杂交试验,发现其结果与理论分析不吻合,随后又用这对果蝇进行多次实验,结果都如图所示.请据图回答
(1)运用统计学方法对上述遗传现象进行分 析,这两对相对性状中属于伴性遗传的是
 
,属于常染色体遗传的是
 

(2)该实验结果与理论分析不吻合的原因是基因型为
 
 
的个体不能正常发育成活.
(3)若要进一步获得(2)中更准确的原因,可以选择表现型为
 
的雌果蝇和
 
的雄果蝇进行杂交实验;若子代全为灰身截毛雄果蝇,则基因型为
 
的个体不能正常发育成活.

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科目:高中生物 来源: 题型:

不同生物含有的核酸种类不同.下表中正确的是(  )
选项ABCD
细胞种类烟草叶肉细胞豌豆根毛细胞烟草花叶病毒人口腔上皮细胞
核苷酸种类8种5种8种4种
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

呼吸商(RQ)指单位时间内进行有氧呼吸的生物释放的CO2量与吸收的O2量的比值(RQ=释放的CO2体积/消耗的O2体积).下图1表示萌发的小麦种子中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程.图2表示测定消毒后的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置.请分析回答:

(1)图1中,催化过程①②的酶存在于细胞的
 
中,物质E表示
 

(2)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10min观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10min内小麦种子发生了图1中的
 
(填序号)过程;如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10min内小麦种子发生了图1中的
 
(填序号)过程.
(3)在25℃下10min内,如果甲装置中墨滴左移20mm,乙装置中墨滴左移200mm,则萌发小麦种子的呼吸商是
 

(4)为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置一个对照装置.对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是夏季晴朗的一天中,某绿色植物体内C3和C5两种化合物相对含量的变化曲线图,有人据图做出了如下分析和判断,其中正确的是(  )
A、m表示C5,因为夜间叶绿体不能产生ATP和[H],C5因缺少ATP不能与CO2结合而积累
B、在5~9时,光合作用的最大限制因子是温度,11~15时最大的限制因子是光照和CO2
C、16~20时两种物质含量变化的主要原因是环境因素的改变引起植物气孔开放和ATP、[H]生成减少
D、环境因素的变化引起植物呼吸作用增强产生较多的CO2是16~20时两种物质含量变化的主要原因

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科目:高中生物 来源: 题型:

肌肉注射时,药液进入人体后经过的一般途径是(  )
A、血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞
B、淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞
C、组织液
D、组织液→血浆→组织液→靶细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分化概念分析的叙述不正确的是(  )
A、细胞分化的主要标志首先是细胞内开始合成新的特异性的蛋白质
B、细胞分化进程是细胞原有的高度可塑性潜能逐渐增加的过程
C、细胞分化的分子基础是细胞固有基因的正常的严格有序的表达过程
D、细胞分化是细胞由非专一性的状态向形态和功能的专一性状态转变的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:

(1)X一般是指
 
;Ⅰ在动物细胞中是指
 
,在植物细胞中主要是指
 

(2)图中Z是
 
,使用甲基绿吡罗红染色剂染色,可使Ⅲ呈现
 
色.
(3)Ⅳ是指
 
,P的结构通式是
 

(4)B指的是
 
元素.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为患甲病(显性基因A,隐性基因a)和乙病(显性基因B,隐性基因b)两种遗传病的系谱,请据图回答
(1)甲病的遗传方式是
 
遗传.
(2)若Ⅱ3和Ⅱ8两者的家庭均无乙病史,则:
    ①Ⅱ5和Ⅲ12的基因型分别是
 
 

    ②若Ⅲ9与Ⅲ12近亲结婚,子女中患病的可能性是
 

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