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    【题目】用细胞工程技术将天竺葵与香茅草杂交产生了驱蚊香草，使有驱蚊作用的香茅醛随天竺葵的蒸发作用散发到空气中，达到驱蚊的效果。有关培育过程的叙述错误的是

    A.需要用酶解法制备原生质体B.愈伤组织的代谢类型是自养需氧型

    C.克服了远源杂交不亲和的障碍D.包含了有丝分裂和细胞分化的过程

    【答案】B

    【解析】

    A、该培育过程利用了植物体细胞杂交技术，在形成原生质体时需用酶解法制备，A正确；

    B、愈伤组织没有生成叶绿素，不能进行光合作用，因此属于异养需氧型，B错误；

    CD、在愈伤组织形成杂种植株时，发生了有丝分裂和细胞分化，该育种方式克服了远源杂交不亲和的障碍，CD正确。

    故选B。

    练习册系列答案
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    【题目】下列是对四种细胞结构特征的部分描述,其中属于细胞显微结构的是

    A.细胞膜的流动镶嵌结构B.叶绿体的椭球形或球形结构

    C.两个中心粒的相互垂直结构D.内质网的单层膜结构

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    【题目】下图表示人体细胞内或细胞间某些信息传递过程的模式图，图中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述正确的是

    A. 如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激a，机体仍然能够完成反射

    B. 如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则d过程只会发生于细胞核中

    C. 如果该图表示激素调节过程，则a为下丘脑、b为垂体、c为胰岛A细胞

    D. 如果该图表示兴奋在细胞间的传递过程，d、e为同一种物质，则a为上一个神经元的突触小体的膜、b为突触间隙、c为下一个神经元的胞体膜或树突膜

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    【题目】下面关于植物体细胞杂交的目的中，不正确的是（ ）

    A.把两个植物的优良性状集中在杂种植株上B.克服远缘杂交不亲和的障碍

    C.获得杂种植株D.实现原生质体的融合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接实验，结果如图所示。该实验能够得出的结论是

    A.细胞溶胶是遗传物质的贮存场所

    B.伞帽形态结构的建成与细胞核（足）有关

    C.细胞核中行使遗传功能的是染色质

    D.细胞核是细胞代谢的调控中心

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示生物膜系统结构和功能上的联系示意图，COPI、COPII是被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请回答下列问题:

    （1）据图所示溶酶体起源于___________。除了图示功能外还能够分解_________，以保持细胞的功能稳定。

    （2）图示功能上的联系依据膜结构具有_______的特点。用含3H标记的亮氨酸的培养液培养胰腺腺泡细胞，研究发现胰蛋白酶合成、加工、分泌过程中经过的具膜结构依次有_____（用结构名称和箭头表示），此种研究方法称为_______ 。

    （3）COPⅡ被膜小泡负责从甲________（细胞器名称）向乙运输“货物”。被膜的基本骨架是_________。图示中核膜具有核孔，它的作用是_______________。

    （4）该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到其他细胞时，与其他细胞膜上的_______结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有的功能是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示黄化燕麦幼苗体内生长素的分布情况。下列相关说法错误的是(　　)

    A. 生长素在燕麦幼苗体内分布很广，但主要集中在生长旺盛的部位

    B. 图中曲线的变化趋势说明生长素的作用具有两重性

    C. 燕麦幼苗的不同部位对同样浓度的生长素可能有不一样的反应

    D. 在图示的胚芽鞘和根中，生长素能从形态学上端运输到形态学下端

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，对图示分析正确的是( )

    A. A 中的元素仅有 C、H、O、N

    B. B 中含有一个氨基和一个羧基

    C. C 的数目可以导致蛋白质种类的差异

    D. C 中的元素组成会影响蛋白质的功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示有关蛋白质分子的简要概念图，分析图示回答下列问题:

    (1)此图中B结构通式为________ C其结构式是________

    (2)若该蛋白质是血红蛋白，说明蛋白质具有________作用；若该蛋白质是酶，说明蛋白质具有________作用；造成蛋白质功能多样性的原因(试从氨基酸的角度分析) ________________

    (3)高温加热后，蛋白质用双缩脲试剂检验_____(能或否)发生紫色反应.

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