同一番茄地里有两株异常番茄,甲株所结果实均为果形异常,连续种植几代后仍保持异常果形;乙株上只结了一个果形异常的果实,则下列说法不正确的是
A.二者均可能是基因突变的结果
B.甲发生变异的时间比乙早
C.甲株变异一定发生于减数分裂时期
D.乙株变异一定发生于有丝分裂时期
C
【解析】
试题分析:同一番茄地里有两株异常番茄,则异常番茄为变异类型,甲果实连续种植几代后果形仍保持异常,说明这种变异可遗传,变异的来源可能是基因突变,A项正确;植株的所有细胞都是受精卵经有丝分裂和分化形成的,突变发生于植株生长发育的时期越早,又该细胞分裂得到的变异的细胞数越多,变异细胞所在的部位越多,突变的时期越晚,突变细胞在植物体中所分布地部位越少。根据题意,甲株所结果实均为果形异常,且能遗传,说明该植株在所有侧枝分化之前就已经发生变异,而乙株上只结了一个果形异常的果实,说明变异可能只发生在该枝条的该多花,因此可推出甲发生的变异的时间比乙早,B项正确;若甲株所有体细胞均为变异细胞,则可知其受精卵就是变异细胞,则变异发生在形成该受精卵的生殖细胞形成时,即减数分裂时期,若甲株并非所有体细胞均为变异细胞,变异发生在生长发育的早期,则变异发生于体细胞的有丝分裂时期,C项错误;乙株只有决定一个果实的相关细胞发生变异,而其他细胞正常,则其变异一定发生在个体发育的某时期,此时的细胞分裂方式一定是有丝分裂,D项正确。
考点:本题考查生物的变异、基因突变的特征,意在考查学生能理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。
科目:高中生物 来源:2015届山东省德州市高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用含32P的培养基培养细菌,将一个未标记的噬菌体在此细菌中培养9小时,经检测共产生了64个子代噬菌体,下列叙述正确的是
A.子代噬菌体的所有物质都具有放射性
B.噬菌体繁殖一代的时间约为1.0小时
C.子代噬菌体内DNA的合成原料来自于细菌
D.子代噬菌体不含32P个体与含32P个体的比例为1:31
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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对一个四分体的描述不正确的是( )
A.有两个着丝点 B.有四个DNA分子
C.有四个染色体 D.有两对姐妹染色单体
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科目:高中生物 来源:2015届山东省乳山市高三期中统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
Y(黄色)和y(白色)是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因,雄性有黄色和白色,雌性只有白色。下列杂交组合中,可以从其子代表现型判断出性别的是
A.♀Yy×♂yy B.♀yy×♂YY
C.♀yy ×♂yy D.♀Yy ×♂Yy
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科目:高中生物 来源:2015届山东省乳山市高三期中统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是一个白化病和色盲病的遗传系谱图(5、12号为同一种遗传病患者),下列叙述不正确的是
A.由8、12号个体可以得出5号个体得的是白化病
B.1号和10号个体的基因型分别是AaXBXb、aaXbY
C.6号是纯合体的概率是1/8
D.13号个体为7、8夫妇刚出生的儿子,该个体不患病的概率为9/16
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科目:高中生物 来源:2015届山东省乳山市高三期中统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶的叙述中,不正确的是
A.酶能提高反应速度是因为酶能降低反应的活化能
B.温度过高和偏低对酶活性影响的原理不同
C.只要条件适宜,酶在生物体外也可催化相应的化学反应
D.酶的形成需要核糖体、内质网和高尔基体的参与
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科目:高中生物 来源:2015届山东省乳山市高三期中统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下各种酶与其作用部位相匹配的是
A.淀粉酶——肽键
B.ATP水解酶——高能磷酸键
C.限制酶——氢键
D.解旋酶——磷酸二酯键
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科目:高中生物 来源:2015届安徽蚌埠皖北高考复读学校高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(每空1分,共8分) 下图A、B分别表示高等植物和动物细胞的结构,请据图回答:
(1)与原核生物相比,A、B细胞最大的特点是________________________。
(2)在A、B两细胞中都存在且其生理过程都能产生水的细胞器有________(只填标号)。
(3)细胞膜在执行控制物质进出细胞的功能时具有_____ ___性,体现该特性的主要的物质运输方式主要是________________。
(4)A、B两细胞在有丝分裂的过程中,其不同点主要表现在前期和末期;与此直接相关的细胞器分别是_____ ___、____ ____(只填名称)。
(5)该图中与生态系统的碳循环和能量流动密切相关的细胞器是________(只填标号)。
(6)在A细胞中,4进行的生理过程的终产物进入3进行反应需经过________层磷脂分子。
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科目:高中生物 来源:2015届安徽省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生长素对植物生长的促进作用,往往具有两重性,右图为生长素促进生长的示意图,以下说法正确的是( )
A.如果顶芽的生长浓度在b~a之间,侧芽的浓度一定小于b
B.如果顶芽的生长素浓度在b~a之间,侧芽的浓度一定大于b
C.a~b与a~c浓度相同,促进生长的速度不同
D.0~b与c~d浓度不同,促进生长的速度不同
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