练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    细胞中不能合成ATP的部位是( )

    A.线粒体的内膜

    B.叶绿体中进行光反应的膜结构

    C.内质网的膜

    D.蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构

     

    C

    【解析】真核生物有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上进行,生成大量ATP;绿色植物光合作用的光反应阶段在类囊体薄膜上将光能转化为电能再转化为储存在ATP中的活跃化学能;在蓝藻光合片层的薄膜上,能合成ATP;内质网无法生成ATP。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题6光合作用（解析版） 题型：综合题

    在光照等适宜条件下,将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中,其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如图。

    回答问题:

    (1)图中物质A是 (填“C3化合物”或“C5化合物”)。

    (2)在CO2浓度为1%的环境中,物质B的浓度比A的低,原因是  ;

    将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后,物质B浓度升高的原因是  。

    (3)若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中,暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时,物质A的浓度将比B的 (填“低”或“高”)。

    (4)CO2浓度为0.003%时,该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的 (填“高”或“低”),其原因是   。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题5ATP与细胞呼吸（解析版） 题型：选择题

    如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( )

    A.氧浓度为a时最适于储藏该植物器官

    B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

    C.氧浓度为c时,无氧呼吸强度最弱

    D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题5ATP与细胞呼吸（解析版） 题型：选择题

    细胞内糖分解代谢过程如图,下列叙述错误的是( )

    A.植物细胞能进行过程①和③或过程①和④

    B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②

    C.动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多

    D.乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H]

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题5ATP与细胞呼吸（解析版） 题型：选择题

    在某细胞培养液中加入被32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端32P已带上放射性标记,该现象能够说明( )

    ①ATP中远离A的P容易脱落

    ②部分被P标记的ATP是重新合成的

    ③ATP是细胞内的直接能源物质

    ④该过程中ATP既有合成又有分解

    A.①②③④B.①②③

    C.①②④D.②③④

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题4酶（解析版） 题型：选择题

    下表为一实验设计,表中“+”表示有,“-”表示无。与此相关的正确分析是( )

    试管编号

    a

    b

    c

    d

    e

    f

    2 mL 3%淀粉溶液

    +

    +

    +

    -

    -

    -

    2 mL 3%蔗糖溶液

    -

    -

    -

    +

    +

    +

    1 mL淀粉酶溶液

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    反应温度(℃)

    40

    60

    80

    40

    60

    80

    斐林试剂

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    ①本实验试图研究两个问题 ②可以用碘液替代斐林试剂来检验实验结果 ③虽然不知道该酶促反应的最适温度,但可以预期b号试管的反应颜色最深 ④设置的b、c、d号试管均可以看作是a号试管的对照

    A.只有①④正确B.只有②③正确

    C.只有①③正确D.只有③④正确

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题4酶（解析版） 题型：选择题

    如图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是( )

    A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降

    B.当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升

    C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存

    D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题3物质出入细胞的方式（解析版） 题型：综合题

    如图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:

    (1)若图甲是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质是[ ] 。

    (2)b、c运输方式符合图 所表示的物质运输曲线。

    (3)若图甲表示人体红细胞膜,则表示Na+、K+运输的分别是图中 。Na+、K+的运输方式符合图 所示曲线。

    (4)已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖,请设计实验加以确定。

    ①实验步骤:

    第一步:取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞,放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。

    第二步:甲组细胞给予正常的呼吸条件,  。

    第三步:  。

    ②预测实验结果并分析:

    a.若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同,则  。

    b.  。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题2细胞的结构和功能（解析版） 题型：选择题

    如图是细胞核的结构模式图。下列关于其结构及功能的叙述正确的是( )

    A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开

    B.②是遗传物质DNA和RNA的载体

    C.③与蛋白质的合成直接有关

    D.④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案