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    12．下列细胞与免疫功能无关的是（　　）
    A．淋巴细胞B．吞噬细胞C．记忆细胞D．心肌细胞

    分析 免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞以及由淋巴细胞增殖分化形成的细胞．
    淋巴细胞：位于淋巴液、血液和淋巴结中．包括T细胞（迁移到胸腺中成熟）、B细胞（在骨髓中成熟）以及它们增殖分化形成的记忆T细胞、效应T细胞、记忆B细胞和浆细胞．

    解答 解：免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞（T细胞、B细胞）以及由淋巴细胞增殖分化形成的细胞（记忆T细胞、效应T细胞、记忆B细胞和浆细胞），故ABC正确，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查免疫细胞的组成，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．根据表内容分析下列哪项是色氨酸的密码子（　　）
    双链DNAC
    G
    信使RNAG
    转运RNAA
    氨基酸色氨酸
    A．ACGB．AGCC．UGGD．UCG

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列说法错误的是（　　）
    A．顶芽的幼嫩细胞可以利用色氨酸经过一系列反应生成生长素
    B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输
    C．不同浓度的生长素处理生理状态相同的插条，生根数可能相同
    D．用生长素类似物处理二倍体番茄可以得到多倍体番茄

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是某同学在“目镜10×，物镜40×”时显微镜视野下看到的图象（含4个细胞），据图回答问题．
    （1）下列选项是有关显微镜的使用步骤．前一项是操作，后一项是目的，其中错误的是c．
    a．转动转换器：换用不同放大倍数的物镜
    b．调节细准焦螺旋：调节物镜与玻片标本之间的距离
    c．调节光圈：调节视野的大小
    d．调节反光镜：调节视野的亮度
    （2）欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察，则装片应向左下方移动．
    （3）在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短．则放大倍数最大的镜头组合是甲和丁．
    （4）观察玻片标本时，若发现视野左侧较暗，右侧较亮，则应调节d．
    a．目镜    b．物镜
    c．光圈    d．反光镜
    B．某研究小组从菠菜叶中分离出完整的叶肉细胞，分为两组，甲组放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉，乙组搅碎后放在同样的条件下培养，发现没有产生淀粉．
    （5）菠菜叶属于生命系统的器官层次，与菠菜相关的最大的生命系统层次是生物圈．
    （6）乙组没有产生淀粉的原因是叶肉细胞的结构被破坏．
    （7）此实验可以得出的实验结论是完整的叶肉细胞是完成生命活动的基本单位．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．以下育种方法中，能明显缩短育种年限的是（　　）
    A．单倍体育种B．多倍体育种C．诱变育种D．杂交育种

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某湖泊生态系统的营养结构，a～e代表各营养级的生物，下列叙述不正确的是

    A．共有三条食物链

    B．各营养级中，能量最多的是c，生物个体数量最多的是a

    C．若水体DDT轻微污染，则受害最严重的是a

    D．若c所含能量为5．8×109 kJ，d含1．3×108 kJ，则 a至少约含4．5 ×107 kJ

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生态系统能量流动和物质循环的关系的叙述，不正确的是

    A．两者是密切联系的两个过程

    B．物质是能量的载体

    C．能量是物质循环的动力

    D．物质和能量均可循环利用

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法错误的是

    A．该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛

    B．如果分泌细胞是垂体细胞，则靶细胞一定是肾小管、集合管细胞

    C．如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞

    D．如果靶细胞为性腺细胞，则分泌细胞可以为垂体细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．图为神经肌肉接点示意图，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．当神经冲动传到末梢后，引起突触小泡中的乙酰胆碱释放到②中
    B．乙酰胆碱的释放需要消ATP中的能量
    C．当兴奋传递到③处时，会发生“化学信号-电信号”的转变
    D．与③处受体结合的乙酰胆碱数量不同，但在③处形成的电位大小相同

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