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氨基酸中氨基和羧基数目的多少决定着氨基酸是酸性、碱性还是中性,氨基酸的这种差异决定于氨基酸的( )

A.羧基 B.氨基 C.R基 D.肽键

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省泉州市高一(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013秋•海兴县校级期末)生物学家认为病毒是生物,其主要理由是( )

A.它是由蛋白质和核酸组成

B.它能够侵染其他生物

C.它能够在寄主体内复制并产生后代

D.它具有细胞结构

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高三上第二次质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

某科研小组利用植物染色体杂交技术,将携带R(抗倒伏基因)和A(抗虫基因)的豌豆染色质片段直接导入玉米体细胞,两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交细胞,将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株(F1),过程如下图。据图回答。

(1)杂交细胞发生的可遗传变异类型是__________。

(2)杂交细胞在第一次有丝分裂中期时含有__________个A基因(不考虑变异)。

(3)若杂交植物同源染色体正常分离,则杂交植物在__________代首次出现性状分离,其中既抗虫又抗倒伏个体中纯合子所占比例为__________。

(4)另一个科研小组利用相同技术进行同样的育种过程,却发现F2出现了不同情况,只出现3种表现型:只抗虫不抗倒伏、只抗倒伏不抗虫,既抗虫又抗倒伏;他们推测这是R基因和A基因整合在杂交细胞染色体上的位置不同造成的,请用遗传图解说明。

注:用(·)在染色体上表示相关基因位置,染色体上有抗倒伏基因用R+表示,没有用R-表示,染色体上有抗虫基因用A+表示,没有用A-表示。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省校高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于实验和探究方法的叙述中,不正确的是( )

A.在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,需要做一个预实验来检验实验设计的科学性和可行性

B.用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度时,常使用五点取样法和取样器取样法

C.对培养液中酵母菌数量检测的实验中,应等待酵母菌全部沉降到计数室底部后再计数

D.土壤中小动物类群丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估算法

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有氧呼吸全过程的物质变化可分为三个阶段:①C6H1206→丙酮酸;②丙酮酸+H2O→CO2+[H];③[H]+O2→H2O,下列与此相关的叙述中正确的是( )

A.第③阶段反应极易进行,无需酶的催化

B.第②阶段无ATP生成

C.第①②阶段能为其它化合物的合成提供原料

D.第①阶段与无氧呼吸的第①阶段不同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东临沂重点中学高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡,但是两地生物种类有许多不同,造成这种现象的原因最可能是( )

A.它们的祖先不同 B.自然选择的方向不同

C.变异的方向不同 D.岛上的生物未进化

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东临沂重点中学高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

按照达尔文的进化论,长颈鹿形成的原因是( )

A.遗传→自然选择→适应 B.变异→遗传→进化

C.变异→生存斗争→适者生存 D.变异→遗传→适者生存

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省安庆市高二(上)期中生物试卷(解析版) 题型:?????

原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对.在插入位点的附近,再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小( )

A.置换单个碱基对 B.增加4个碱基对

C.缺失3个碱基对 D.缺失4个碱基对

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江齐齐哈尔实验高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物膜系统的说法中,正确的是

A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜等都属于生物膜系统

B.任何生物都具有生物膜系统,否则不能进行正常的生命活动

C.生物膜的组成成分和结构完全一样,在结构和功能上紧密联系

D.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般比较发达

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