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同位素标记法是生物学常用的一种研究方法,下列相关叙述正确的是(  )

A.设法让洋葱根尖吸收含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸,只能在分生区细胞中检测到放射性
B.给小麦供应14CO214C不会出现在线粒体中
C.用18O标记CO2,探明了光合作用中产生的O2来自于CO2
D.赫尔希和蔡斯用35S标记噬菌体的蛋白质时,标记元素在氨基酸的R基中

D

解析试题分析:
A.洋葱根尖吸收含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸用于转录形成RNA,进而翻译形成蛋白质,能在所有根尖细胞中检测到放射性;错误。
B.给小麦供应14CO2,叶绿体进行光合作用合成(14CH2O),(14CH2O)在细胞质基质中分解成丙酮酸(4C3H4O3),进入到线粒体参与有氧呼吸的第二、三阶段;错误。
C.用18O标记HO2,探明了光合作用中产生的O2来自于HO2;错误。
D.赫尔希和蔡斯用35S标记噬菌体的蛋白质时,氨基酸结构通式:   
R
|
NH2 —CH—COOH,因此标记元素在氨基酸的R基中;正确。
考点:同位素标记法、光合作用、呼吸作用、噬菌体侵染细菌的实验。
点评:本题考查了同位素标记法相关实验,锻炼了学生分析问题、解决问题的能力。

练习册系列答案
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同位素标记法是生物学常用的一种研究方法,下列关于此类叙述正确的是

A.用含有3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸的营养液培养洋葱根尖,只在分生区细胞中检测到放射性

B.给小麦供应l4CO214C不会出现在叶肉细胞中

C.给豚鼠供应1802,不会呼出C18O2

D.赫尔希和蔡斯用35s标记噬菌体的蛋白质,标记元素在氨基酸的 R基

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年山西省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

同位素标记法是生物学常用的一种研究方法,下列相关叙述正确的是(  )

A.设法让洋葱根尖吸收含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸,只能在分生区细胞中检测到放射性

B.给小麦供应14CO214C不会出现在线粒体中

C.用18O标记CO2,探明了光合作用中产生的O2来自于CO2

D.赫尔希和蔡斯用35S标记噬菌体的蛋白质时,标记元素在氨基酸的R基中

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

同位素标记法是生物学常用的一种研究方法,下列相关叙述正确的是

A.设法让洋葱根尖吸收含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸,只能在分生区细胞中检测到放射性

B.给小麦供应14CO214C不会出现在线粒体中

C.给豚鼠供应18O2,其呼出气体中不含有C18O2

D.赫尔希和蔡斯用35S标记噬菌体的蛋白质时,标记元素在氨基酸的R基中

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年杭师大附中普通高校招生适应性考试理综试卷(生物部分) 题型:选择题

同位素标记法是生物学常用的一种研究方法,下列相关叙述正确的是

A.设法让洋葱根尖吸收含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸,只能在分生区细胞中检测到放射性

B.给小麦供应14CO214C不会出现在线粒体中

C.给豚鼠供应18O2,其呼出气体中不含有C18O2

D.赫尔希和蔡斯用35S标记噬菌体的蛋白质时,标记元素在氨基酸的R基中

 

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科目:高中生物 来源:河南省2010—2011学年上学期第一次月考高三生物试卷 题型:选择题

同位素标记法是生物学上常用的实验方法,小麦根尖分生区细胞中能够被3H—胸苷标记的细胞结构有 (    )

A.染色体和线粒体   B.线粒体和叶绿体   C.叶绿体和染色体   D.线粒体和核糖体

 

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